可能是不是更加沉迷于网络游戏,这个阶段的小孩子相对于一二年级更加会以我为中心,自我意识更强。不愿意听父母的话,很多事情会出现叛逆行为,父母交待的不一定听,可能还会顶嘴。自我意识强烈,觉得别人可以做的或者父母能够做的为什么自己不可以。特别在家里,父母如果在孩子面前玩手机,小孩子的心思或者注意力也会转移到电子产品上,他们的好奇心很快被吸引住,一旦沉迷。他们很多想象都是电子产品上的画面感从而影响他们的注意力。所以,环境也是影响的因素,父母也需要为孩子创造良好的学习环境。

三年的全球报告,我总能收到这样的反馈:“沈老师,你的报告太好了,你讲到的学校也都很好。但我家孩子的学校不太好,老师也不好,该怎么办呢?”

当孩子的成绩处在中游,父母们就要注意了,孩子的学习方式肯定有一些问题。所以,在孩子们开学之前,家长可以和老师积极沟通,帮孩子找到一个正确的学习方式。这样,等孩子再上学之后,就不会为了跟上步伐而费太多的劲儿。
拿科学为例,路易连着三次考试都只得了二三十分(满分70分),老师却告诉妈妈不要着急,果然在第四次考试,路易取得了全班第二的成绩(学校通常不排名,但孩子们还是私下里会互相比较,尤其是女孩子)。
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