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湖南的确有教育叛逆青少年封闭式学校矫正教育_家里闺女脾气暴躁
但是，很多家长没有这种责任意识，或者不懂得用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。全国妇联家庭教育状况调查显示：50%的家长不知道用什么方法教育孩子。多数父母存在不同程度的养育焦虑，过于关注学习，缺乏对孩子思想品德、行为习惯的养成和劳动、运动等能力的培养。
Z老师和家委会的几位成员没有回复我们的访谈请求。一位不属于家委会的家长觉得王爽“好凶啊，太刚了，太厉害了”，她后悔没有曾站出来支持王爽的一些观点，但又害怕如果自己曾拒绝在《请愿书》上签字，自己的孩子会在学校遭到孤立，“在孩子问题上你特别容易产生纠结，你不知道该怎么选择。”我与一位同在公立小学教一二年级的教师聊了聊，谈到那些反对过多作业的家长，她毫不犹豫地说，“这种家长最讨厌，难道老师不是为了孩子学习好吗？如果老师不付出这么多劳动，受损的不是你的孩子吗？”
和许多人一样，当年老孙曾因为沉迷游戏荒废了学业，成了老师家长眼中的问题少年，却又因为熟悉游戏的缘故，赶上了电子产品飞速发展的时代浪潮，找到了人生中第一份工作，实现了用游戏养活自己的儿时梦想，还找到了愿意跟他在游戏内红尘作伴的爱人……
心理学研究发现，孩子的好奇心、求知欲、模仿能力是与生俱来的。在成长过程中，有的家长过度保护，限制了孩子能力的发展；有的家长揠苗助长，得不偿失；有的家长自己焦虑，给孩子很大压力。综上所述的诸多原因，孩子们的各种学习能力发展水平参差不齐。
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