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既然孩子不肯上学，不能一定要逼迫其学习，可以问问其对未来的想法，无论什么想法不否定，帮助其分析，客观分析，不能是那种诱导其要学习的分析。
两年多来，我的孩子可能在学校犯了好多好多“错误”，对其他孩子产生了一些影响，但是，每一名家长都表示非常理解和宽容，反过来还安慰我们不要在意，也没有一名家长因为我的孩子的情况去和学校老师提意见。同时，每一次家校互动，无论是校外研学还是家长进课堂，所有的家长都是凝心聚力、群策群力、争先恐后、相互协同。我相信，这都来源于老师们的带动和引导，都来源于学校在促进家庭教育方面做出的积极探索和不懈努力。老师和家长合力形成的所有的温柔，都指向唯一坚定的信念：一切为了孩子，为了一切孩子！
里面有非洲大草原上的孩子，为了上学，必须冒着生命危险，穿越到处是动物的草原，别看动物园里的动物都很可爱温顺，但是大草原上的动物都是非常野蛮和残忍的，不但有长颈鹿和大象，还有狮子和豹子。这可都是凶猛的肉食动物啊。
家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
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