孩子去上学,在我们的印象里是一件很轻松的事情,在课堂上听听老师讲课,下课写写作业,周末还有双休,简直不要太幸福。

运用家庭教育学、教育学、心理学及相关学科的专业知识,遵循家庭教育指导原则,向家长提供家庭教育指导服务,提高家长家庭教育水平,改善家庭教育环境,帮助儿童健康成长的执业的能力。

觉察到这一点后,父母需要告诉自己:“我是我,孩子是孩子。我的焦虑来自自己的经验,未必会发生在孩子身上,过度焦虑反而适得其反。”
孩子进入小学后,一开始每天都期待着要去上学,可几天下来,课文内容不清不楚,老师上课讲了什么也说不出来,孩子上学的兴致还能维持多久?
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