愈来愈多的小孩子从不喜欢学习到抗拒讨厌学习,最后发展成到拒绝上学,父母不厌其烦的讲道理、老师耐心的谆谆教诲、同学热情的呼唤也无法打开这些孩子的心扉。
期末考试,合理安排不同年级的孩子,在不同时间到学校参加期末考试,如果你觉得疫情严重,考虑到孩子的安全,可以选择不参加,对以后的学习没有任何影响。
孩子入园前,家里熟悉的环境和专属的照顾者都为他们内心提供了巨大的安全感,而进入幼儿园后,环境与人的变化不可避免会让孩子产生分离焦虑。父母提前给孩子打打“预防针”,将幼儿园有趣的场景描述给孩子听。父母和孩子可以模仿幼儿园的游戏、上课情景,使孩子从内心向往幼儿园。
孩子出现这种问题,主要有几种情况:第一,孩子成绩下滑,导致对学习失去了信心,不敢面对自己的成绩,最终逃避学习,从而产生厌学情绪;第二,孩子因为家庭原因或者其它原因,导致学习分心,无法专心学习,从而产生厌学情绪。其实不管是哪种原因造成孩子厌学,家长都要冷静对待,不要一味的责怪孩子,要从客观上查找原因,然后对因解决,同时要从情感上给孩子更多的关心和照顾,这样孩子就可以快速的走出厌学的怪圈。
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