各学校和教师要在寒假前通过家访、家长会或《致家长的一封信》等形式,普遍开展一次家校衔接活动。继续向家长宣传“双减”相关政策,指导家长学习《中华人民共和国家庭教育促进法》内容,掌握科学的教育方法,帮助家长合理安排学生假期生活。寒假期间,班主任要通过电话、微信等多种形式,指导家长加强与孩子的沟通交流,指导家长针对学生年龄特点和个性差异安排适量的家务劳动,指导家长督促孩子开展体育锻炼并积极参加文体活动,减少学生手机等电子产品使用时长,不沉迷网络游戏,培养孩子良好的学习和生活习惯。

提高家校协同工作水平,评选优秀家庭教育150篇、优秀家庭教育示范学校20所,创建10个家庭教育名师工作室,培训100名家庭教育骨干指导教师,办好中小学家长学校。

电子产品成为了孩子们的贴身保姆。自从电子产品的快速发展,孩子们的生活早就被电子产品所捆绑。每天吵着嚷着要玩手机、看电视,他们沉迷于虚拟的网络世界无法自拔,这也是在幼儿不喜欢运动的主要原因。
孩子的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评孩子时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,孩子就能克服厌学心理。
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