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江苏什么是管教青少年叛逆学校怎么联系_儿子和混混在一起
孩子是家长的仪表盘，家长的状态往往呈现在孩子身上，因为家长焦虑，需要孩子这个途径来发泄，终究是让孩子承受了一切。
跳出学校，跳出家庭，走进社会，走进自然，了解社会，整合自己，用学习成就自己，建立一个高于学校高于家庭的人生梦想。走进社会走进自然是孩子有梦想的第一步。没有走进过社会，没有走进过自然的孩子，是不可能跳出学校跳出家庭，不可能有一个统一的统整的高出学校高出家庭更高层次的梦想来支撑他在家在学校游刃有余的。孩子只是叛逆，只是想对抗，只是缺少更远大的东西来引导。
有一首《甜甜入学袋》的儿歌唱道：不管你愿不愿意，上学读书是必须。让这袋甜甜祝愿，使开学第一天甜甜蜜蜜。这样的儿歌也可以带着孩子在开学这天唱一唱......
孩子学了半年时间，几乎没有什么进步。网课几乎也不听。考试成绩还是一塌糊涂。理由很简单，孩子不喜欢数学，就不听数学课。孩子上了辅导班也是被动地完成家长的任务。孩子没有主动学习的欲望，在学习方面没有动力，一点也不自觉。所以校外辅导机构对这个孩子来说就失效了，就没有意义了。还有一些孩子本来就厌学，上课也不好好听课，外也不好好写作业呀。家长希望孩子好好学习，花了一些钱把孩子赶到补课机构来了。
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