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此前针对教育领域发布的“双减政策”中也有提及网络游戏。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。
有的人觉得：只要服务好家长，照护好孩子，参照月子中心，豪华装修，金牌服务就够了，所以不用考虑“教育角度”的师资、游戏、互动、家庭教育指导等。
许多学生在假期结束前都会患上“开学焦虑症”，出现情绪低落、失眠、焦虑的症状。开学后陡然增大的压力时常让学生们感到不安，可以通过调整作息的方法让孩子提前“收收心”，加以积极的引导让孩子适应开学。
防止未成年人沉迷网络游戏，不能让游戏平台监管“孤军奋战”，需明确家长责任。他建议，一方面要注重情感上的滋养和精神上的鼓励，了解孩子的内心想法，多表扬孩子，让孩子感受到来自现实生活的成就感。其次，从小引导孩子正确认识电子产品和网络游戏，将其更多用于学习。同时，在防沉迷新规下，合理利用亲子时间，陪伴孩子参加户外活动，将孩子的注意力从网络虚拟世界转向真实世界。
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