正常的养育环境下,孩子是传递焦虑的一方,而父母应该做承接并化解焦虑的一方。可惜在许多家庭中,父母不仅缺乏容纳焦虑的能力,反而成为向孩子转嫁焦虑的人。

其实,记者了解到,家庭教育早已不是“家务事”了,早在今年3月1日,《湖南省家庭教育促进条例》就正式施行。然而,“如何才能科学带娃”一直是大家关注的话题。记者了解到,目前专门的家庭教育研究机构、人员稀缺,致使家长学校和专题讲座难以形成完整的课程体系,进而难以真正提升家长的素质。杨智钧认为,可以探索在高等教育体系中抓紧启动家庭教育专业人才的培养。

教育专家贺国卿提出孩子沉迷于手机这些电子产品,并非科技本身的错,问题是处在我们内在的父母的引导。怎么让孩子能拿得起,放得下,管得住,用得好,这才是我们应该要思考的问题。
在家庭教育中,培养孩子健全人格的核心是自律、自学、自立。除此之外,家长还要注意为孩子创设良好的成长环境,重视培养孩子的情商,学习如何管理情绪,尊重他人,提升人际沟通能力等等。
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