再次,家长配合学校合力监督引导。一是家长要及时了解孩子的心理和行为变化,在给予孩子一定个人空间的基础上,积极引导孩子健康成长。二是家长是孩子最好的老师,家长应主动删除游戏、短视频等各类会吸引孩子注意力的软件,自身作则给孩子树立榜样。三是孩子出现沉迷游戏时要注意教育方式方法,注意换位思考,避免生硬强制语言的出现引起孩子逆反,同时也要找到替代电子产品的活动,如阅读、画画等,转移孩子的注意力。帮助孩子慢慢从中走出来。

家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国家,每300-500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,他们在20世纪60年代,就形成了父母教育的理念,对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。所以,想要成为一名优秀的家庭教育指导师,也需要接受相关方面的学习。

当然,让孩子爱上阅读,家长要有良好的阅读习惯,不能沉迷于电子产品中无法自拔;多在孩子面前展现静心、专心阅读的场面;在孩子的生日、庆祝日,为孩子精心挑选一本书作为礼物……这些都是更为重要的软环境。
适当地接触电子产品,能让孩子的世界变得更加丰富多彩,但如果孩子养成习惯,沉迷于电子产品,那就得不偿失了。有些孩子喜欢在电脑上看动画片,一看就是一两个小时,不让看就哭。与此同时,孩子变得性格孤僻、眼睛近视、动手学习能力差,这是父母最为担心的问题。
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