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孩子痛苦了吗？痛苦了，特别痛苦。但是她即使在已经感到痛苦的时候，都没有说出“我要去上学”。最后同意去上学，基本就是绝望了，出于求生本能，说出了要去上学。因为不说，可能怕渴死。到这时候，家长却以为问题完美解决了，他们从始至终都没好好问问孩子，到底是为什么不想上学，然后一起帮助孩子解决这个问题。他们也没有试图让孩子明白，我们为什么要上学，我们上学的意义是什么（当然，这个问题的答案不是一天两天找到的，可能需要一个很长的过程，但家长至少要有这个意识去做）
5、完善家庭教育研讨活动，各年级教研组要发挥作用，不断探索家庭教育的路子，针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究，和家长携手来共同教育孩子。
上学，读书，本是孩子的事情，但不能因为他们是父母，当问题出现的时候，就全都是父母的错。当然，这也不排除父母有溺爱的缘由。
很多父母在发现孩子厌学后，都会表现的不知所措。其实孩子厌学的本质是因为其自身对于学习的信念发生了崩塌。因此，家长想要转变孩子厌学的状态，首要的一点就是要帮助孩子重新树立对于学习的信念。同时家长们也要明白，孩子厌学，并不是因为讨厌学习这件事，而真正让他们感觉痛苦的，是跟学习相关的一切糟糕情绪和回忆。因此对于父母来说，帮助孩子消除这种消极的信念，才是你当下最应该做的。
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