①我们首先需要从家庭内部环境思考。孩子成长的家庭环境是愉悦宽松的吗?孩子很多时候的行为都遭到家长的否定吗?家庭气氛是否紧张或家长有没有沉迷电子产品而忽视孩子?如果孩子日常说话就被批评,感受到压力,孩子肯定是不愿意说话的。
孩子补不了课,家长们的焦虑可以理解,但万事开头难,教育体制改革一开始肯定很难接受。不过,这种焦虑会随着“不补课”的现象在未来越来越流行而逐渐消失。.家长们现在还着急的原因,是担心别的孩子的孩子能家教,而自己的孩子却没有机会。这种担心被别人赶超的心态,形成了“大家补习”的现状。
为了劝任性的孩子去上学,一位妈妈跪在孩子面前,而孩子却坐在椅子上,跷着脚,悠闲地玩着手机,丝毫不把母亲这一副模样放在眼里。
感恩孩子遇见一批优秀的老师们,在未来三年的初中生涯中,我们会全力配合学校老师的工作,我们的一致目标“一起为了孩子而努力”,感恩学校,感恩老师,感恩同学们!
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