三,放下家长自己对孩子能否上学的焦虑,与孩子一起面对ta的困难,一起度过。上学这件事不是不重要,只是对于当下的孩子来讲不是最重要。

《实施意见》明确,未成年人父母或其他监护人无正当理由拒不配合家庭教育指导的,相关部门可依法对其进行训诫、发出督促监护令等。“软硬兼施”让家庭教育指导工作更具温情。如,在开展家庭教育指导过程中,可以吸纳未成年人共同参与,让孩子和家长可以换位思考。同时做到被指导人员的合法权益,保护其个人隐私和信息安全,避免影响其正常工作和生活。

以前一切正常,可从初二开始,儿子很少跟父母交流,学习成绩一直在下降。晚上不做作业,沉迷于游戏及其它电子产品。高中前两年住校。
这些不争的事实,让父母不愿意给孩子辅导,也做不到。但“望子成龙,望女成凤”的心态却普遍存在。在矛盾的对抗中,有两种极端的家庭教育方式。
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