孩子刚出生时,父母细心照顾,生怕孩子不够营养;孩子上学时,父母为了让孩子能够赢在起跑线上,拼命赚钱让孩子上培训班;孩子上班时,父母担心孩子太累......

不可否认,家庭教育具有得天独厚的优势。首先是针对性强,由于长期的共同生活、亲子间感情亲密、互相信任,在熟悉的环境中孩子能真实地表现自己。其次,家庭语言教育具有灵活性与随机性、教育内容的全面性和丰富性。而且家庭语言教育中家长教学具有特殊的权威性,孩子更容易听从。但是家庭教育的局限性存在缺陷。家庭教育时间不固定、容易感情用事、容易忽视儿童的个性特点以及参差不齐的家长素质不齐都导致家庭语言教育存在不可回避的难题。

小时候我上学早,天天放学被邻村两个大点的孩子逼着撕作业本给他们,不给就拦着路不让回家不让上学。回家还不敢和家长说,但作业本用得太快回家还被家长责骂。妥妥的内忧外患,甚至有段时间看见那俩个孩子都不敢去上学,远远跑开。在教室里被起外号惹得全班哄笑什么的更是司空见惯。
开学前学校都会发出通知给家长,提醒孩子上学时间、注意事项等,家长从今天开始和孩子交流这次开学后学校生活会有哪些变化,哪些变化是孩子期待的,哪些是孩子不喜欢的,提前帮孩子做好心理应对。
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