首先我们得明确一个事实,在这个电子产品充斥的时代,你其实是没有办法做到让孩子完全不接触到游戏的,那当孩子已经沉迷游戏的时候,你是否应该冷静下来分析原因而不是单纯把责任都推给孩子呢?

学校教育是家庭教育的补充,家庭教育是学校教育的最大保障,父母是孩子的终身老师。每个家庭都是一个独立的教育场所,每个家庭都应该有自己清晰的家庭教育规划。愿我们能够产生家校共育的“磁场效应”,让所有参与者产生精神共振。

也许以上问题都没有,但是遇到一些无法解决的突发意外事件,也会让孩子不想上学。如影片中奥吉的姐姐维娅,面对最好的朋友米兰达突然疏远自己,也很受打击。这也算是突发的事件,尤其是越低龄的孩子,越不知道怎么处理,对他们来说,这是压力事件,父母又没有关注到。那这就会成为孩子不愿意上学的一个导火索。
例如,可以在孩子们访问SFO或学校时给他们分配任务。访问时,为孩子们准备相机,让他们拍摄与从幼儿园里相似的事物。这样,孩子们就会在脑海中形成一个即熟悉又新奇的认知——学校里有些东西是新的,但并不是完全陌生。
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