信息化时代的确为人们带来更便利、更多元的生活方式,但不可忽视的是随之而来的威胁。在这个时代,人们过于依赖科技和电子产品已经造成一定程度的负面影响,独立思考能力的丧失、过度沉迷电子产品带来的身心上的损伤等问题都依然很突出。

聊开了,老师就会感觉,他的工作得到了孩子的认可,家长的认可,他觉得特别好,我讲课有反馈了,所以就愿意沟通了。另外,还会对孩子形成很好的印象。再有就是他明显感觉家长和孩子的亲子关系是融洽的,这样给老师的感觉是他可以和父母沟通孩子的问题,父母可以配合老师去协调解决。

在双减政策中,教育部门也明确过,尽量引导孩子少接触电子产品。可是,口号喊一下,家长没当回事,学校虽然禁止带手机进学校,但学生大部分时间都在家里。所以,学生沉迷游戏,多半是家长对学习的不配合。
所以家长如果仅仅觉得限制孩子玩游戏是为了帮助孩子健康成长,不让补课是为了停止内卷,靠孩子自己努力,那就大错特错了,这两项政策,明显是为了约束家长,所以我和各位家长共勉,一起长点儿心吧。
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