刘老师介绍,处在这一阶段的孩子具有较强的自我意识和独立意识,很多家长会用父母身份强压、用亲子关系威胁,但这种方式弊大于利。长此以往,不仅会严重破坏亲子关系,还会加重孩子对手机等电子产品的依赖和沉迷。

近一百多年来,世界和中国发生了巨大的变化,原有的“天地君亲师”被当做糟粕丢到历史的尘埃里;新的家庭教育的方法又不能形成新的家庭教育思想脉络或者体系。教育规矩就很难统一,还停留在打倒“臭老九”的维度里,一方面当着孩子面细数老师各种不是、各种不称心;一方面又要孩子在学校听老师话、提高成绩;怎么让孩子“亲其师、信其道”。

我见过一个家庭,父母一边对孩子说“你不要为了上学的事情焦虑,你要心平气和地面对学习的问题”,一边非常焦虑地两个人互相吵架,指责对方在育儿上的失误。
安全能保证不?晚上孩子去学校,路上发生危险怎么办?学校负责吗?(知道为什么现在安全平台那么多事?为什么家长整天要签一封信?这就是原因!)
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