说起来这个问题还蛮有意思的,关于上学时间的问题,不同的父母会有截然不同的想法,有些父母喜欢让孩子提前上学,认为早点读书就早点毕业工作,占了时间上的便宜,但也有些父母会觉得孩子延后一年上学更占便宜,因为孩子会是班里最大最成熟的一个,会在对比中形成很大优势,这样更有利于产生自信。

认为孩子进了学校,成绩、性格、态度、习惯都要向好的方向转变,而促进转变的主体是老师!毋庸置疑,孩子成绩差是老师没有教到位!因此坚定不移地认为:职业道德高尚的老师教自己的孩子有所保留或老师能力有限,痛斥责问老师理所当然!我曾经历过类似问题的盘问,当时,我没有直接回复。只是开完家长后,我领着孩子的家长悄无声息地到教室窗外观着正在上课的班级学生动向.我介绍了成绩好的同学是哪几位,后进的学生有哪些。

孩子之所以沉迷玩电子产品,很大的原因是由于没人陪同玩,或者父母少陪伴。家长要抽出更多时间陪伴孩子,陪聊天,陪运动,陪游戏,陪写字画画,一起分享快乐。
和孩子建立良好关系:家长与孩子之间的关系差也会造成孩子厌学,反观学习成绩好的孩子的家庭关系多数很好,父母扮演着亦家长亦友,引导孩子正确生成长。
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