提倡用好课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,养成良好学习习惯。要关注孩子心理健康,引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷,鼓励孩子承担力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等,养成良好生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好学生课余学习生活。

父母的爱是孩子面对世界所有困难的最有利的武器,所以适当的向孩子表达自己的爱意,才是最有效的鼓励式家庭教育。

好父母不仅要看到、感受孩子的压力和焦虑,更要涵容、抱持住孩子适度焦虑情绪的表达,不忽视孩子的焦虑,也不放大孩子的焦虑,如孩子向父母抱怨“无论自己如何努力,成绩总是不如意”,父母先体谅、认同孩子这种糟糕、委屈的感觉,然后帮助孩子看到没有看到的进步,特别是孩子的坚持就是一种重要的品质和价值。
家庭教育是一个永远的话题,但是谁践行科学的教育理念,谁做好了家庭教育,谁就赢得了未来,家庭的幸福指数就有了,孩子就会健康快乐成长成才。
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