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上海的教育不听话青少年学校地址电话_家里女儿不愿回家
倾听是沟通的前提，孩子说话时，家长的态度一定要专注。当孩子诉说高兴的事时，家长应表示共鸣：诉说难过的事情时，家长应让他尽情地宣泄，并表示同情。主动和孩子交流沟通，多倾听孩子的心声，了解孩子对疫情、对上学的态度，并理解支持。开展一些亲子活动，例如一起锻炼、散步、做家务等，这样既锻炼了身体，又可达到调节心理的作用。
学校离家有点远：早上6点就要起床给孩子做早餐，还要一遍遍地催孩子起床！中午孩子不能回家，会担心他在学校吃得好不好，有没有好好午休，真是操碎了心……
“你知道在北京上学是不能参加高考的吧，不能高考就意味着需要提前转学，那什么时候转学呢？初中转？按这个政策晚了吧？小学转？几年级转？有的地方要求小考前提前一年转，否则没有学籍，更不用说好的小学可能是没有多余的学位来接收转学的孩子的；有的地方可以读完小学转，但是需要来本地参加考试，根据考试成绩分派学校，你觉得学的不同能适应人家的考试么？”静文的话字字诛心。
周末送孩子上学时，几位家长围着一起聊天，有几名家长都感慨：孩子上初中以后，家长总担心孩子不够优秀，常常感到很焦虑。很多人特别期待孩子们的求学之路都是值得回忆的小美好，特别盼望回家后不再坐在餐桌前讨论作业、分数、考试。好像都是幸福感。
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