我们听周围心理有问题的孩子越来越多,抑郁、跟家长对着干,程度严重的已经不能(想)上学了。我们听到这样的消息之后往往问一句:“这妈妈是不是拔尖要强爱焦虑?”答案大概率是的。

自孩子入校开始学习以来,学习成绩在老师教导下提升很快。孩子们被老师重视,自信心很强,每次测试成绩都有提高。我现在给孩子打电话都不问学习情况,孩子主动和我们汇报,知道孩子学习生活非常非常好,我心里很高兴。我们会努力配合学校老师的工作。

愈来愈多的小孩子从不喜欢学习到抗拒讨厌学习,最后发展成到拒绝上学,父母不厌其烦的讲道理、老师耐心的谆谆教诲、同学热情的呼唤也无法打开这些孩子的心扉。
郑老师用一个个的让家长们更清楚的认识到:家庭教育是孩子成长的“根”,只有培育好这个“根”,才能长成参天大树。希望在老师们的教导下,家庭教育的配合下,孩子们能够健康成长。
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