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你可能对小学生说“如果你去上学，我会给你买乐高”，会短时间起作用。但是对于青春期孩子来说，他需要的是“真的不去上学”的切实解决方案。
“作为父母的我们理应树立相应的责任意识，承担对孩子实施家庭教育的主体责任。用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。真正成功的家庭教育，是孩子即使到了青春期，还愿意和父母好好说话，家庭教育的本质，不是教化，是交流与理解!我们要多去关注孩子的身心健康与言行，尊重并理解孩子的隐私与想法，用孩子能接受的语言及方法进行沟通!为孩子营造一个良好、和谐的学习与生活的环境!”初二八班康雯轩妈妈也分享了自己的感想。
六、利用科技手段管理孩子电子产品。现在很多平台都推出青少年模式，防止孩子沉迷。家长们要给孩子电子产品设置好模式。
现在的许多父母在教育孩子时凭借的是传统经验或自我感觉，并不具备科学的家庭教育能力。家长不会教育孩子，这不仅不利于孩子的身心健康发展，还可能引发很多社会问题。在一项调查报告中显示，每1000个家庭中，就有60个抑郁的孩子，260个焦虑的家长。正如首都医科附属北京安定医院教授、儿童精神医学首席专家郑毅教授所说，“如果我们的父母提前学习一些家庭教育知识的话，那大部分孩子可以得到提前预防。”由此可见，家庭教育指导培训十分有必要。
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