同学们看到小男孩穿裙子上学,自然会感到奇怪,一些调皮的学生还会对小男孩进行嘲笑、挑衅,甚至是羞辱。而老师面对的是全班几十个孩子,又要拿出精力去备课、教学,很难对孩子关怀到无微不至。

再比如,学校的伙食也是家长们心心念念的问题。不同的家庭有不同的用餐理念,不同阶段的孩子有不同的需求,各有欢喜各有愁。而学校在短短的时间内用丰富的菜品、合理的搭配迅速征服了孩子和家长。学校还有专门针对“小胖墩”的形体管理计划。点点滴滴表现出了学校对家长意见的重视。

没有完美的妈妈,也没有完美的孩子,只要尽兴投入其中就好。只有我们放下焦虑,才能给孩子足够的空间成长,就像《不焦虑的父母,更自由的孩子》中说的:孩子不会因为一双拖鞋、一个幼儿园感到成长的缺失,你对孩子的爱,首先来自于一个完整的、自由的、从不觉得生活委屈了自己的家庭。
从事多年家庭教育工作的陈旭东表示,“双减”政策不会减去亲子陪伴和家庭教育,因为家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。父母在家庭教育中,有时要向孩子学习,与孩子一起成长和进步。
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