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第5种就是家长开车接来送往上学，孩子坐在车内，有的孩子看书，有的孩子玩游戏。短暂来看，家长付出了巨大爱心，让孩子少受罪、少吃苦，但长远来说扼杀了孩子的独立性，增强了孩子们的依赖性。并且对孩子的身体素质不利。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，因为一年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字，有的家长每次都能作到签字，非常好，但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长能配合学校的工作。
专家表示，长期沉迷于电子产品会增加眼睛疲劳，增加近视的发病率。儿童骨骼发育不成熟，更容易受伤。长时间玩电子产品会使颈椎习惯性向前伸展，影响骨骼发育，形成“歪头娃娃”、“手机颈”的儿童。
《家庭教育促进法》明确，家庭教育由未成年人的父母或者其他监护人负责实施，国家和社会负责提供指导、支持和服务。家庭教育尊重未成年人身心发展规律和个体差异，尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息等合法权益。
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