过了几天后,我们才从孩子嘴里知道,因为刚上学不习惯,突然一个陌生的环境,觉得害怕,我走后她跟老师说让打妈妈电话来接她,然后可能想哭,老师直接就把我孩子揪出来站一边,还说再哭就滚外面哭,你妈不会来接你!还有午睡的事,因为学校是吃完午饭中午12点半开始午睡,这跟我孩子在家的睡觉点不一样,我们在家都是两点半到三点左右睡觉。老师让睡觉时,孩子就跟老师说我睡不着怎么办,老师就用手指点着她的头说,睡不着滚出去!滚!站外面去!就把我孩子扯到外面站了一中午。然后还威胁说敢跟家长说就天天让她站外面。

犹如预料之中,家长们对于我们家访反应不一,大多的是惊讶,说我的孩子在幼儿园已经毕业,不再去幼儿园就读了,老师怎么还会来家访?有的说你们两位老师平时这么忙,怎么也来家访了呢?也有的的是欣喜,正愁没有机会和老师好好交流呢,我的孩子虽然即将踏入小学,但是在学习行为、生活行为上,家长很是不放心。对于我们的到来非常的高兴,很很多问题与我们沟通,有许多疑惑想请我们作答。面对家长这些态度,我们深深知道:毕业班的家长们的家庭教育观念更需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。

如果您家有正在义务教育学段上学的孩子,请您在证件上传页面上传户口本上正在上学孩子的那一页即可。如果是您租的房子,则说明这个房子房东用来让他的孩子上学用过了,按照一处住址只能一个家庭孩子入学的政策,您不能再使用这个房产证了。
陈燕指出,不少家长本身也有开学焦虑,家长要调节自己的情绪状态,减少自我焦虑,降低对孩子的期望值,以鼓励为主,帮助孩子尽快进入学习状态。
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