如此一来,家长一焦虑,就提高对孩子的要求。孩子在压力下,也只想快点成功,基本功的学习就忽略了,导致成绩差。孩子成绩差,家长就越焦虑!如此恶性循环!

近年来,随着家长对教育的重视程度越来越高,许多家长为了能让孩子考上好的大学不惜倾尽全力把时间、精力和金钱都放在教育投资当中,孩子无论是放学的课后时间还是周末时间都被各种补课班和作业占据,许多学生的学习压力过大导致了厌学、逃课甚至出现了心理问题,这无疑背离了教育的本质与初心,让教育脱离的原本的发展轨道。

元旦假期孩子不上学,父母不上班,所以不用担心第二天上学、上班迟到。晚上休息时间也没有了约束,这样容易使孩子开学后找不回状态,抵触上学。
对此,贾立群提出自己的想法和建议:从家长的角度,更倾向于向公立性的家庭教育师资学习,如果学校也配备专业的家庭教育指导师、心理师,并是一种职业化、专业化的服务,对家长来说,可能学习的持续性更强。如果实现此点,需要国家在家庭教育师资上有相应的预算投入。
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