A:家长常常有个误区——孩子是先沉迷手机,再不愿意学习的。其实不然,事实往往反过来,即是先出现了学习问题,再从玩电子产品中平复焦虑情绪的。

有人说,关停得好,现在的孩子压力太大了。这个假期终于可以撒欢了,终于不再被逼着上辅导班了。必须关停课外培训机构,还孩子一个正常上学堂的时光。课外培训加重孩子的学习时间,会给孩子造成厌学心理,也加重了家长的开支成本和时间精力。遍地的补习班和药店,该管管了。

统筹用好课余时间。学校和家长要引导走读生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
很多家长在孩子开始上学后,每天和孩子的对话就是考试学习,天天催促孩子好好学习,认真考试,努力学习,必须要怎么样才能得到好的成绩?
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