在门诊时,经常会遇到家长们谈到,我的孩子什么都很好,就是不愿意上学。经过一番交流下来,我们发现问题并不仅仅是这样的。

是否让孩子参与补课,要看孩子的身心状态、补习机构的资质。补课和不补课的孩子可能会在成绩上有差距,要深入分析原因,不能盲目让孩子补课或者不补课,家长应当具体问题具体分析。

假期里,孩子的作息时间与上学期间相比,更为轻松、散漫、缺乏规律,现在是时候着手来调整生物钟了,以防孩子在开学后一下子难以适应。
英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词(课文B部分)这是基础之基础,得督促孩子先背诵并试默,直到默对为止。这样课堂上默写的时候,正确率才能高,可有相当一部分同学回家默写就抄一编,也没有家长签名,在老师的本子上却一直是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:
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