家庭条件充裕的话,我觉得让小朋友接触少儿编程其实是一件好事,可以培养小朋友的逻辑思维还有思考能力,比如在编程的过程中考虑到问题的多方面,我觉得少儿编程更多的作用是启发和启迪的作用,锻炼小朋友的思维方式,思维方式的建立对以后学科类学习会起到一些积极效果,家长也要加强引导,毕竟少儿编程使用到的电子产品缺乏引导可能会导致小朋友过度沉迷和依赖电子产品

多年来我在孩子面前,既有严父的一面,也有挚友的一面需求时间长:对于家庭教育指导的消费并非是一次性的,家庭教育计划应贯穿从优生优育、、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程,一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。

还有人咨询我,说手里有个几十万,能不能也搬到泰国来陪孩子上学?我的建议是,来泰国要慎重,我见了太多人来了又走,待了四五个月就回国了。
部分学校在“课后服务”过程中,没有提供相应的服务,好像纯粹只是为了等着家长来接孩子,课程当中没有安排任何内容,更没有什么特色课程,老师只负责维持纪律,孩子回家后依然要熬夜写作业。
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