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孩子刚入园时出现哭闹的情况，多半是因为家长在上学之前都是自己带着或者爷爷奶奶带着，孩子没有长时间的和亲人分开的经历，所以在发现自己需要长时间与亲人分开时，他会有种“爸爸妈妈是不是不要我了”的想法。我们称作“分离焦虑”。所以如果孩子出现哭着说【我不要去幼儿园】，家长们可以尝试做以下几点：
家庭教育促进法的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治。十年树木，百年树人。我们要以家庭教育促进法为契机，落实实施家庭教育的主体责任，共同促进未成年人全面健康成长，切实把孩子们培养成合格的社会主义建设者和接班人。(涂林)
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四、不一致型。以不一致为特征的家长主要有如下表现：一是家庭教育意见不一致，要求不统一，或父管母护，或父母管祖父母护，有的甚至因教育意见分歧而争吵打骂，使孩子无法形成明确的目标和是非观念，结果也就把家长的教育意见当作耳旁风不予重视；二是家长对孩子的需求不能一贯到底，提出的要求前紧后松，有要求无检查或前矛后盾，高兴时夸奖，烦恼时斥责，莫衷一是，其结果易使孩子养成惰性，看家长脸色应付要求，给孩子人格的成长带来危害。有的家长本身言行不一，自己懒散，脏话满嘴，却要求孩子在家庭教育中渗透心理健康教育。
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