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精神上的成瘾其实也可以说是一个自我保护机制，人们沉迷于一些东西以至于这种沉迷本身足以造成痛苦，却仍然不能自拔，其实往往是为了逃避生活中的另一些更痛苦的东西，沉迷只是结果而非原因。
《中华人民共和国家庭教育促进法》从家庭尽责、学校指导、政府推动、社会协同等方面对家庭教育事业进行规范。突出了父母在家庭教育中的主体责任，要求父母或者其他监护人应当学习必备的家庭教育知识和科学的教育方法，学生家长应当接受家庭教育指导。强调家庭教育要坚持立德树人，遵循未成年人身心发展规律，把生命教育、身心健康、社会公德、家庭美德、个人品德等方面放在家庭教育的重要位置。通过家庭教育立法，提升家庭教育地位、明确家庭教育核心内容、规范家庭教育行为，从制度层面推进解决家庭教育面临的突出问题，使家庭教育专业化、系统化、社会化。
有一位家长就发表了自己的看法，她的孩子本来应该是八月底生，但推迟了几天，导致9月2号才出生，这位家长当初为了孩子能够提前一年上学还想过剖腹产，但经过几年的抚养，她还是庆幸自家的孩子能够晚一年上学。
通过聆听讲座，了解了《家庭教育促进法》的立法背景和实践逻辑、实施家庭教育的主体、内容与方式，并通过具体的让家长感受到日常的行为与法律之间的界限，认识到养育孩子不再是家事而是国事，家庭教育对铸魂育人，启智润心的关键作用。相信通过本次讲座，家长们一定会详尽地学习《家庭教育促进法》，以提高家庭教育的能力，为孩子健康成长做好功课。
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