他们重智轻德,只要孩子学习,不让孩子劳动,即使是要求孩子去做某件力所能及的事情,孩子不愿去做时,家长不是把要求说明白具体,态度坚决地一定要孩子去完成。

三是家庭和学校的教育资源不共享。“一百多年前,美国教育家杜威就说过,现在学校教育的最大悲哀是孩子不能将在家庭中学到的东西用到学校,同样在学校学到的东西也不能解决家庭的问题。”因此,孩子在学校学习的知识要尽量和具体的生活相联系,教育不要远离生活。

由于每个孩子的学习进度和复习节奏不同,进入高三最后冲刺阶段,每个人都会沉浸在自己的节奏中,如果孩子容易被周围的人打扰,选择上学,不碍事,回到非常安静的环境中,更适合孩子复习阶段的需要。
有些父母真的很忙,没有时间照顾孩子。初中送孩子上学住宿时,看不到孩子的情感问题和学习中的隐患。到了高中,孩子会很辛苦,父母也会很着急。
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