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其实，儿子休学当初，我们是一直在说服孩子不上学，就在家好好休息，调整的。因为孩子在区重点中学的重点班级，学习压力很大，不适合孩子现在的状态，影响恢复。
《家庭教育促进法》不仅赋予了家长家庭教育的责任和义务，而且还明确了家庭教育的范围和教育的方式及其方法，确立了家庭教育孩子成长和发展中的重要性。
进入正题，1月份到了我们现在居住的法国小城，来之前妈妈工作的学校已经热心地帮忙联系了本地唯一一所双语私立学校（没得选的意思呗），邮件约好去学校办入学手续，遇到一个不会说英语的双语学校校长。细节不多说，只有一个问题出人意料，“你们希望孩子到9月份上学还是现在就上学”，愣了两秒后，太太和我齐声回答“assoonaspossible!”原来在校长的心里，晚个大半年上学是很正常啊！好了，就这样开始上学了。
辩题综述：综上所述，家庭教育更加注重孩子的个性化发展、终身性教育，以家长的立场对孩子施加教育可以更加细致入微的进行观察，实施相较于学校教育更具独特性、情感化的长期教育。学校教育经过历史成百上千年的发展与改良，则具有专业性、系统性、内容丰富的特点，避免了家庭教育中家长给孩子造成的不良影响。
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