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天津什么是叛逆青少年教育学校的区别_孩子在家很叛逆
初中生涯是孩子告别童年，步入青春期的关键阶段。充满挑战的自主学习环境，志同道合新伙伴的结识交往，全新的初中生活既让孩子憧憬向往，同时也衍生出一些成长的苦恼和小心思。家有初中生的家长，该怎样寻找和孩子交流的共同话题，成为孩子志趣相投的“好朋友”？如果孩子已经开始叛逆，在亲子沟通中有哪些不该说的话？又该如何看待和应对孩子对电子产品的沉迷？
家庭是人生的第一所学校，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，立德树人是根本。“双减”政策实施后，带来了更多的亲子陪伴时光，我意识到培养人格健全、适应社会的孩子成为家庭教育的主要目标，要让孩子有自我、有兴趣、有爱心、有追求。
孩子的成长是需要更多的真实的情感和用心陪伴互动的。如果孩子长期时间沉迷于玩电子产品就容易出现性格的易怒。暴躁、自闭的性格障碍。
我们开办暑假初高衔接营的目的，就是发现问题，解决问题。我们学校是管理制度非常严格的学校。而这些孩子学生的毛病都是在初中养成的，还没有接受我们学校的教育。目前已经劝退了9个学生了。我们学校也不允许有这种情况出现。
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