卓立校长有一个重要观点是:让孩子“喜欢去上学”,是一年级要做的最重要的事,我很赞同,在一年级这个起点上,如果能做到让孩子发自内心地爱上学、喜欢去学校,那就算遇到困难,他也会积极去应对。

家庭教育实质是生活教育,而“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长,与家庭教育的实质不谋而合。

家长如果一切尊重孩子的意愿,当他愿意上学或不愿意上学,你都看到他的辛苦、你都理解他、尊重他、帮他请假去看医生或者是找心理治疗师……
厌学,可能是一个非常复杂的问题,我们很多人看到孩子不愿意上学,或者频繁请假,或者对学习没有什么兴趣的时候,固有的第一反应就会觉得这是孩子的问题,其实这个观点不全面。
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