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每个孩子的天赋都是不一样的，虽然有些孩子确实天赋异禀，他们已经掌握了现阶段所有知识，甚至开始学习高年级知识了，这时候家长就可以考虑让他提前上学甚至越级学习，可要是你的孩子只是普通人，那家长还是让孩子老老实实的按照规定年龄入学比较好。
学校二年级家长代表谈到：“双减”背景下，应如何陪同孩子提升学业质量、综合素质是家长要认真思考的问题。好的教育应该是培养一个终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。首先，要充分发挥家庭教育显得尤为重要；“双减”之后，教育是一个返璞归真、回归教育本真的过程，学校与家长应各司其职；其次，家长先要树立科学、持久的教育观，要持之以恒的学习，再帮助孩子合理安排时间，养成好的学习、生活、体育锻炼的习惯。教育的终极目标是促进人的幸福，我们应教会孩子感知快乐、体会幸福的能力，还要与学校同频共振，培养一个全面发展、感知幸福的人。
那些孩子已经上学妈妈还自己在家的情况，一般都是在全职妈妈的基础上再升级至陪读妈妈，可以说陪读妈妈要比全职妈妈在精神上更累一些，别看那些孩子已经上学了、自己待家里面的妈妈很闲，实际上她们心理承受的压力要比照顾孩子时期增加很多倍。
“父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”家庭教育是教育的开端，关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐。
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