文化学习是现今孩子很主要的活动内容,是他们获得亲友和社会认可的重要指标。帮助孩子学好文化知识,培养学好文化知识的自信,对于孩子提升自信心和自尊心,改善孩子的成长心态有重要作用。青少年特训学校开设同步小学文化课,目的是帮助叛逆孩子打下初中高学习的基础。
文化课(小学),行为矫正学校
许多“问题孩子”的形成都遵循这样一条规律:学习困难——我学不好——我不想学——我根本就不是学习的料——自卑、自暴自弃——“问题孩子”。
因此,要教育好“问题孩子”,除了心理辅导和行为矫正,还必须重视他们的文化学习,提升他们的学习自信和成长自信。
文化课(小学),行为矫正学校
从孩子实际情况出发,教授的知识一定符合孩子的知识水平和接受能力,一定针对学生的知识漏洞,以提高补习的针对性和有效性。另外,学习进度尽量慢,每学一个知识,就一定学好学扎实,让学生每走一步都有收获,都有成就感。
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