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如果孩子对上学感到害怕或焦虑，一定要确保老师能给到孩子温暖的关注和额外的爱。不要在门口徘徊太久，也不要偷偷溜走。回避分离的感受，并不能让这种感受消失。父母和孩子说“再见”之后放学又回来接他，有助于孩子相信分离是可控的。
2021年5月9月上午，由区教育局、区少工委主办，区心理健康发展指导中心、区青少年宫承办的家庭教育公益讲座在增城区青少年宫中庭举行。本次讲座题为《科学有爱，孩子健康成长》，是2021年增城区中小学心理心理健康教育活动月的内容之一，希望通过本次讲座宣传家庭教育知识，帮助家长改善亲子关系，共同加强我区学生心理健康教育工作。
比如不敢自己一个人睡觉、不敢一个人去幼儿园、拒绝上学等等，总之孩子的所到之处必须由父母陪在身边，这就是分离焦虑的表现。
摘要：您好，对于学习厌学的改善从几个方面来说，首先要激发学生的学习兴趣，激发他内在的学习动力。例如，您可以与学生讨论他的爱好、未来的理想等。此外，您可以降低学生的期望。不要给他们过高的期望。让他们倍感压力，觉得自己永远达不到老师和家长的期望，对学习感到厌倦。厌学的孩子怎么办
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