从享受、沉迷到想要摆脱,人们对电子产品可谓是“又爱又恨”,重新拿回自己对生活的掌控权,这是大多数人的心声,但在实际行动中却处处受到牵制。究其根本,自律是根源,不能永久性地借助外力,被动式摆脱也不是真的摆脱,只有主观上的自我觉醒,合理规划电子产品的使用,才能真正把眼睛从手机屏幕上移开,去看书、看风景、看世界。

孩子不好好学习,成绩总是不好,往往会引发关心孩子成绩的家长的焦虑情绪。孩子成绩不好的原因有很多种,但是孩子学习好的原因却只有一个,那就是态度端正,学习习惯良好。家长首先应分析孩子不好好学习的主要原因,然后再逐一击破,引导孩子走上好好学习的道路。分析可能有如下几种原因:

孩子节后不愿回园是正常现象,就像大人放长假后不愿上班一样。假期虽然不长,但是对于还没有自制能力的孩子来说,依然需要家长策略性的引导。这样孩子才能轻松对假期和返园后的转接!
作为一位母亲,我没能在情绪上去帮助他疏导他的情绪,反而是孩子,因为爱他的父母,所以才愿意去分担来自妈妈的焦虑。
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