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校服，对于孩子而言就是上学的标配；间接的从清洗校服的行为开始，让孩子感受到父母对孩子上学这件事情不是只关心学习成绩，而是由心地关注孩子。
帮助孩子全面发展，具体如何实现？《家庭教育指导丛书》指出，家庭教育无处不在、无所不包。家庭教育不仅仅是对孩子学习的辅导或其他智力方面的教育，孩子的身体健康、人格品质等都与家庭教育密不可分。对孩子的各方面的教育，很多时候不在于家长有意的教育引导，更多时候在于父母的一言一行。教或不教，家庭教育都在那里，因此，通过有针对性的学习，提高家长自身的素养和亲子互动的质量，进而对孩子施加更好的影响，是每位家长应尽的责任。
孩子的丢失一直是父母心里的痛，他们一直不愿离开铜矿，即便是后来那里生意不好，父母仍然是在那里呆了16年，总怕孩子哪天回来找不到家。
省家庭教育指导中心主任祝青受邀参加了“儿童友好未来美好——长三角儿童友好行动研讨会”，并在“家校社共育实践中的儿童友好”专题作分享交流。祝青主要围绕“双减”政策下，家校社共育体系建设，家长科学育儿理念树立，家庭教育内容与教育方法调整，家庭教育环境创设，家庭教育能力提升等多个维度进行了分享，并介绍了省家庭教育指导中心可以为家长提供的服务项目。
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