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针对未成年人思想道德领域出现的新情况、新问题，如互联网、电子产品等信息技术对青少年学习、生活方式带来的深刻影响。庄浪县持续深化“青年大学习”“红领巾爱学习”等网上主题团课学习，5万名青少年参与网上学习。“我家孩子以前一回家就上网，玩手机，真的让我没少操心，通过这次网上教育学习，他没以前那么沉迷网络了，慢慢的把心思放到学习上了，我说不出的高兴。”庄浪五中学生家长刘小霞说道。
厌学的孩子大多对学习感到“头疼”，他们厌倦书本，害怕作业和考试。在他们的心里常常把学习当作是一种折磨和痛苦。为此，家长必须尽力帮助孩子改变这种对学习的痛苦印象。家长应从这里入手：
每一代人都有自己的新环境和新机遇，也拥有各自的生存法则。何帆敏锐地捕捉到，“这一代的父母特别焦虑，在教育子女问题上殚精竭虑。不仅花了钱，还得贴时间，不少父母为教育孩子，把原来上学时学的东西都重新学了一遍，甚至把上学没有学的东西也学了”。
未成年人由于智力，认识以及判断能力，自律能力等不足，非常容易沉迷游戏而不能自拔，这一点是人所共知的。但这个能够全部怪游戏吗？
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