而如今,网上或身边不断出现一些孩子不愿意上学甚至跳楼自杀的现象,让我颇为不解,他们的少年时期为何满是沉重和伤感?

前两天和韩老师聊到孩子们,我听张老师说他连买菜的钱都没有了,一个人带全校3个孩子,佩服他一个人带7科课程,每天6节课,天黑的早怕孩子们晚上回去不安全会送他们回家,还得自己生火做饭。学校条件太破了,无意打听到他们学校的孩子的情况,韩老师的语气夹杂着一丝叹息,缺老师,缺物资,什么都没有,也有无奈。校长都劝他放弃的智力有问题的孩子了,这么冷的天对于他这个北方人都不知道要如何。以前上班每天至少一块巧克力一个小奶油蛋糕,各种零食若干,零食他都戒了,还有啥不能戒的,等过的再惨点没准一不小心把烟都戒了。说到这儿他自己都好激动,来了根烟奖励一下自己。

家长的教育焦虑势必会传递给孩子。焦虑情绪具有传染性,焦虑的家长身后必定站着一个焦虑的孩子。当家长和孩子处于焦虑共频状态时,会出现焦虑忽视现象,彼此谁也关注不到对方的焦虑,谁也不会去处理这种焦虑,但焦虑却在逐渐滋生蔓延扩大。
每个家长都是爱孩子的,只是有些家长爱的方式不对,才造成了与孩子无法沟通的难题。墙推倒了就是桥,爱心就是连接父母和孩子的那道桥梁。
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