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素质教育被学校教学纳入不可或缺的部分，不仅可以开发大脑思维、提高学习成绩，还可以让孩子远离手机和电视，手脑结合提高专注力。电子产品的盛行让孩子爱不时候，而很多孩子由于父母工作忙碌都是“隔辈亲”，由爷爷奶奶或姥姥姥爷带大的，“隔辈亲”让老人对孩子太过溺爱，而缺乏父母的爱和呵护，使孩子在溺爱的环境中变得自我，沉迷手机等电子产品。
随着国际社会竞争越来越激烈，成年人的各种焦虑、狂躁情绪逐渐渗入到未成年人之中，极端问题频频出现，仅靠学校教育已经独木难支。在这种背景下，《家庭教育促进法》应势出台，标志着家庭教育已经上升到与学校教育同等重要的位置，“家事”变成了“国事”。这个时候，家庭与学校在合作的同时，也要有分工，特别是在引导孩子形成“三观”上，要错位发展。
所以很难把一件小事能每天一次不落的做好，就比如日更，昨天就没写，发了一篇往期的内容。对大多数人来说，有时间去刷刷抖音，看看美女，娱乐一下就会沉迷其中，不能自拔。
而很多人对于电子产品也是非常沉迷的。比如很多大学生以用苹果手机为荣。显示了自己的经济实力高人一等。也在朋友，室友眼中非常有“面子”。大二的一名女同学也是如此，对苹果手机痴迷不已。最新款的苹果12上市后，就打算入手。由于暑假的到来还有一段时间，无法和父母当面沟通去挑选手机，也把这个买手机的任务转移到了自己的男朋友身上。
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