如果一位家长在教育孩子的时候常常不耐烦,烦躁不安,挑剔指责家人,看家人各种不是,平时也喜欢抱怨,容易看到事情不好的一面,那么,这样的思维心态,孩子进入青春期,往往会爆发大问题,比如厌学叛逆,沉迷游戏,不读书等。同样的,家庭关系也会一样很糟糕,而且,自己身心也容易出现各种问题。
如果一位家长的孩子已经进入青春期,很叛逆,出现了很多问题,如果这个时候家长很烦恼,每天看到孩子各种问题,每天和家人之间彼此指责,那么孩子的问题会进一步恶化,进入恶性循环,家庭关系也会进一步恶化,进入更糟糕的状态。
第一点,找自己的缺点。从自己平时的性格脾气、思想意念、言行举止等方面来找,可以回顾自己从小到大,细细觉察反思。
自己过去的性格脾气如何,冲哪些人发过脾气,犯过什么错;过去思想意念中有什么恶,怨恨过什么人,咒骂过什么人;过去言行举止有什么不好的,有没有贪小便宜,有没有欺骗他人,有没有骂过打过什么人。一条条过滤,一个个反思,列出来,加以忏悔改过。
第二点,找自己曾经对父母长辈的顶撞、不服、不耐烦,看不顺眼、误解等缺点,以及让父母操心、担心、挂念的事情。为什么要这么做呢?因为诸事不顺,皆由不孝。孩子之所以叛逆,亲情冷漠,顶撞父母,往往是家长自己过去顶撞父母、不孝父母导致,只是自己过去没有深度觉察而已!所以家长要想把孩子教育好,就要深度觉察,反思,一个个过滤,一个个忏悔改过!
第三点,找出与亲朋好友对立对抗、怨恨不满等情绪,回顾当时所发生的事情,反思自己,加以忏悔改过。
大部分人习惯性地看别人不是,认为自己是对的,所以活在痛苦狭小的个人世界里,而要想改变这一切,就需要倒过来,做一个少数派,找别人的好处,认自己的不是。
我有一位家长,找到我的时候,他的儿子14岁,非常叛逆,已经不读书大半年,天天沉迷游戏,和父母像仇人一样,夫妻关系也非常冷淡,矛盾重重,婆媳关系水火不容,已经不得不分开居住多年,这位妈妈自己身心也非常的疲惫,身体也不好。
透过逐步的学习,这位家长开始做功课,每天学习找家人的好处,认自己的不是。看似一个简单的动作,坚持一段时间后,配合其他方面的学习,家庭发生了翻天覆地的变化。和孩子的关系融洽了很多,孩子主动补课,准备返回学校。夫妻之间多年的隔阂也消失了,回到了最初恋爱时的感觉,婆媳关系也好了,过去总觉得婆婆挑剔,如今处处都能看到婆婆的好

所以,认己不是,看似简单,实则威力巨大,不仅家长可以做,每一个自我学习成长的人,都可以做!古人说:吾日三省吾身。一个人能够每天这样修正自己,有什么问题不能解决呢?
培养孩子学习兴趣的方法:
1.首先要尊重孩子。尊重他的兴趣,他对学习就会有兴趣。况且每个孩子的个性都不相同,家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子,只要孩子有兴趣、有能力学,都值得鼓励。
2.做个好学的榜样。孩子大部分的行为,都是经由模仿和学习而来的,如果家长随时都在学新知识,保持高度的好奇心,孩子便会加以模仿,对新事物也产生兴趣。
3、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩。
4、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心,才会对学习产生兴趣,父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心:首先,不要让孩子学习超过他能力太多的事,给孩子多一点成功的机会。其次,给孩子充分的时间学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会重复练习。此外,多鼓励、多支持、多陪伴、多关心,少干预、少责骂、少代劳,并多包容孩子幼稚的表现和想法,如此,才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
5.改进学习方式。让孩子有丰富的学习环境,让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中,让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
孩子厌学怎么办
当我们说一个孩子患了“厌学症”时,指的是他在一段重要时间里对学校怀有长期的害怕情绪,无法参与和适应学校的日常生活规律。这种看起来毫无道理的害怕会让孩子们产生一系列逃避上学的行为。孩子不愿意上学,以头痛或生病为借口,如果强迫他们上学的话,他们就哭叫吵闹,纠缠不休。从医学上讲,厌学症也可能出现一些生理症状,如头痛、恶心、昏昏欲睡、没有胃口、心跳过速和头晕等。如果孩子不去上学而是呆在家里,这些症状就会消失。孩子厌学可能与学校有直接的关系,在这种情况下,必须弄清学校里有什么困扰孩子的问题。如与同学、老师和周围的人的社会关系不好,不能适应学校的要求,缺乏学习动力,上学年龄太小不够成熟等。
每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。中小学生的种种心理病中,近来增加最显著的就是害怕上学,不肯到学校去。
以下是孩子不肯上学的几种常见原因和解决之道:
焦虑孩子不喜欢上学,其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间,或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当,可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学,家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。
家长必须多鼓励子女,而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力,即使考试成绩不好,也不应苛责,父母要求不过高,子女便无须承受过大压力,于是焦虑减少,念书也就不感到辛苦了。
寂寞有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人,或者假装生病逃避课外活动,又或以送贵重礼物来讨好别人,很可能就会在学校没有朋友。
教孩子社交技巧可帮助孩子解决感觉寂寞的问题。应多为孩子创造与他人互动的机会,例如让孩子帮助老师派发本子,或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。父母也要传授孩子一些结交朋友的技巧。
受欺负有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑,在学校没朋友,或突然自信心低落,那他可能在学校受人欺负了。
解决此问题最常见的方法是向老师报告,但这是不够的。向老师报告并不不能不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子采取主动,让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。
学习困难有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常,无论他们怎么努力,进步都很有限,加上家长和老师不予体谅,久而久之,自然抗拒学习。有学习障碍的孩子常常精神沮丧,老是没法完成学校作业,或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。
家长要主动和学校商量解决之道。
怕老师如果孩子经常抱怨老师"太凶"、"不公平",该怎么办?
家长该去找老师说明孩子的个性,这通常可改善老师和孩子的关系。
不过,最重要的还是教孩子自己面对困境,进而找出解决问题的办法。鼓励孩子好学上进,培养孩子积极的生活态度。父母应找机会带孩子到他们工作的地方去,让他们知道父母工作的情况,体会父母辛苦工作的样子。从而让他们了解刻苦是生活中应有的历程,只要肯努力,就会得到应有的回报。
1.给予实际的期望不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有特殊的天分,都能走出自己的路。
3.以身作则,把应有的生活态度传达给子女。
4.作好学习的准备
心理上的准备在孩子将进幼稚园、小学和中学时,父母可带他们到学校走一走,让他们了解一下学习环境,认识老师和熟悉学习情况。
5.与老师合作要懂得欣赏老师父母不要在孩子面前贬抑老师,或与老师发生冲突,否则,孩子就会看不起老师,这会对孩子造成学习上障碍。父母应多和老师沟通增进彼此得了解,寻找适合孩子学习的有效方法。
6.专注学习给孩子一个安静的环境和时间阅读;别干扰孩子阅读;列下粗略的时间表,留意学习进度。有效的练习方法父母应有步骤的讲解;先示范,然后让孩子做一次,不好的地方当场改正,再让他独立地做一次;密集式练习,但每次练习时间不要太长;有错要及时正;注意预习和定时复习。
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