“如果我是奥特曼就好了，至少无聊时还可以打打怪兽；如果我是哆啦A梦就好了，至少他有一个口袋，什么都不怕；如果我是海绵宝宝就好了，至少被压扁了，还可以弹回去。可我偏偏是一个学生……”

面对繁重的学业，陈强发出无奈的感叹。从小到大陈强就不喜欢读书，用妈妈的话说就是“榆木脑袋不开窍”，陈强从小比较顽皮，上课总是坐不住，所以经常受到老师的批评，渐渐地他就开始讨厌老师，讨厌学校。小学毕业时，陈强在班里成绩很差。来到初中后，面对更多的学习科目，陈强终日无精打采，觉得自己来到学校就是混日子，过一天算一天。有时还经常找借口向班主任请假休息。初二暑假时，他跟妈妈说，再也不想读书了，想退学。可是他才14岁呀，辍学回家能做什么呢？妈妈因此非常忧心。

看到陈强的情况，我们心里会莫名地滑过一丝悲凉，他正值大好年华，却看不到前行的方向，本该充满朝气与阳光的年龄，却被厌学纠缠得黯淡无光。

厌学是学生对学习的负面情绪表现。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理学研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

学生厌学的原因

1.家庭方面。当今社会独生子女已属普遍，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用“神童”的标准去要求孩子，强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等，一旦孩子达不到他们要求的标准，动辄严厉惩罚，使孩子心灵受到伤害，同时对学习产生反感，甚至与家长对抗，有的还发展到因丧失生活的信心而轻生。有些学生因父母离异或外出打工等原因，缺少父母的关爱、教育，放任自流，没有正确方向的引导，性格孤僻，学习的积极性受到压抑，从而产生厌学心理。

2.学校方面。教师“厌教”，课堂没趣味，学生受影响，学习没兴趣。教师态度不正、不民主、盛气凌人，学生厌烦这样的老师，进而不愿听他上课，讨厌这一学科；教学内容不丰富，讲课照本宣科，听了收获不大，听着没劲；教法不活，满堂灌，填鸭式教学，不管你愿不愿听，讲了就算；学生课业负担重，压力越大，厌学心理越重。这样的教学，学生像受罪，怎能不厌学！

3.自身方面。学生自身的心理素质不稳定或心理承受能力欠佳，多见于神经过分敏感和性格内向的同学。其表现包括：对学习的期望过高，心理压力过大，精神过度紧张和疲劳，唯恐成绩下降；对考试和平时的学习信心不足，过分看重考试成绩，自卑心理严重；学习生活欠规律，学习方法不科学，不适应新的环境和老师的教学方式，不能做到劳逸结合，造成不良的身心状态。

4.社会方面。在商品经济大潮冲击下，社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。近几年出现的唯利是图、“金钱万能”的陈腐观念，使部分学生的思想和心灵受到侵蚀，加之社会上“文盲大亨”的出现，致使“读书无用论”又有蔓延的趋势。没读几天书、不识几个字的人步入商海，却通过各种手段赚大钱，这对涉世未深的青少年学生影响是巨大的。

那么我们有什么方法呢？

1.用梦想激励自己。对未来的美好憧憬可以激发我们学习的热情。很多高三的学子通过把自己梦想的写在课桌上来激励自己。枯燥的目标一旦转化成生动的想象，自然会给人一种热情澎湃的感觉。

2.设计自己的未来。有时候，我们对学习失去兴趣，是因为我们被繁重的学习任务、厚厚的作业挡住了向前看的视线，忘记了人生之路很漫长。大家可以通过画“人生自画像”，来为自己设计一个理想的人生之旅。

①首先，找一个安静的地方，准备好彩笔与白色纸张。

②画出你喜欢的生活环境。（工作环境、家庭环境、业余爱好）

③画出你的人际关系状况。（家庭关系，同事、朋友关系等）

④想一想，如果要实现你的人生设计，你需要付出哪些努力。

3.从现在做起。当你有了满满的学习动力，那任何困难都挡不住你前进的脚步。从最基础的知识开始，通过不断钻研新的学习方法，加上自己的勤奋努力，一定可以实现自己的人生梦想。

听说过这样一个故事吗？

美国曾有一家报纸刊登了一则园艺所重金征求纯白金盏花的启事，在当地一时引起轰动。

高额的奖金让许多人趋之若鹜，但在千姿百态的自然界中，金盏花除了金色的就是棕色的，能培植出白色的，不是一件易事。所以许多人一阵热血沸腾之后，就把那则启事抛到九霄云外去了。

一晃就是20年，一天，那家园艺所意外地收到了一封热情的应征信和一粒纯白金盏花的种子。当天，这件事就不胫而走，引起轩然大波。

寄种子的原来是一个年逾古稀的老人，是一个地地道道的爱花人。

当她二十年前偶然看到那则启事后，便怦然心动。她不顾八个儿女的一致反对，义无反顾地干了下去。她撒下了一些最普通的种子，精心侍弄着。

一年之后，金盏花开了，她从那些金色的、棕色的花中挑选了一朵颜色最淡的，任其自然枯萎，以取得最好的种子。次年，她又把它种下去。然后，再从这些花中挑选出颜色更淡的花的种子栽种……日复一日，年复一年。终于，二十年后的一天，她在那片花园中看到一朵金盏花，它不是近乎白色，也并非类似白色，而是如银如雪的白。

一个连专家都解决不了的问题，在一个不懂遗传学的老人手中迎刃而解，这是奇迹吗？

当年曾经那么普通的一粒种子，也许谁的手都曾捧过，只是少了一份对希望之花的坚持，少了一份以心为圃、以血为泉的培植与浇灌，才使生命错过了一次最美丽的花期。种在心里，即使是一粒最普通的种子，也能长出奇迹！

这个故事告诉我们，只要我们心存希望，只要我们心中有一颗希望的种子，那么就一定会创造出奇迹……

生活赠予我们一件巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待和志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

初三学生不想去学校上学怎么办

不管想不想上学，初三也就剩最后一个月的时间了。你只要尽力了，就算最后考不上高中，也没有对不起谁，尽力了自己没有后悔就好。大不了就读专科学校，因为以后可以考专转本。当然，考前的压力会很大，尤其是父母的只顾赚钱养家，不了解子女的实际情况，都是因为缺乏沟通造成的。

你现在还小，以为是为父母而读书，等到社会上就会发现，学历是工作的敲门砖，就算再有能力，也要有匹配的学历，比较有能力有学历的人太多太多了。

最后阶段，你要静下心来，不要被最近考试分数影响。每门课认真听讲，老师会带着复习。课后睡前一定要认真分析每张试卷的错题，把对应的知识点搞明白，不断暗示自己需要注意的小细节地方。你会发现很多都是重复性错误，加油(???_??)?本想劝你，但又想还是算了。其实不是说得那么轻松，要想搞好成绩，学习也很辛苦，尤其是北大、清华这样的学校比高三还苦（生活特好）。二、只要你参加了学业水平测试（小高考）那就一定有毕业证书（就算4d也有），就怕你校该死的老师借此敲诈你！初三学生不想上学校上学了，妈妈得知说明他对学校有厌恶，所以我们要正确的引导他，让他有一个正确的人生观为什么不想去学校上学呢？是因为感觉到学习上有点倦怠了，还是说学校有你不喜欢的人在，所以你就不想去学校呢？你现在才初三，姐姐也很理解，自己也是过来人，你可能是处于叛逆期，或者是说有点学习的倦怠，但是我希望你能够好好调整自己的心态，马上就要中考了，你应该好好把自己的心态放好，迎接中考，你要知道，等你到20多岁你往回看，其实你会发现以前以为是大事的事其实都是小事你好，你是什么原因导致的不想去学校上学呢？是因为自己的成绩不理想导致的，还是因为跟不上老师讲课进度导致的呢？或者是一些其他原因导致的呢？不了解你的详细信息没办法帮你具体查询的。

如果是因为自己成绩不理想导致的不想去学校，建议现在给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助你提升学习成绩，考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。

初中女生不想上学怎么办

1要看孩子是否有厌学孩子的共性

如：很要强、很敏感、很在意别人的看法和评价，喜欢思考、很完美、很压抑，都是比较听话、比较懂事、学习认真、学习成绩比较好。

容易出现厌学的人群主要有：抗压能力较弱、遇到挫折或是打击的学生;初三、高三学生较多;学习成绩开始下降或是即将下降的学生。

2了解孩子的学习模式

每个孩子的学习特性不同，可以简单分为体觉型、听觉型、视觉型三种形态。

视觉型的孩子喜欢阅读，观察、分辨能力强，爱看照片，图像记忆佳;

听觉型的孩子容易受声音影响，喜欢边听音乐边做事，他们语言理解力好、语音记忆强;

3家长学会冷处理

当孩子不想上学时，肯定会超级厌烦家长和老师来讲大道理，所以家长把其领回家以后，就不要苦口婆心地给其讲大道理了，因为没有用，他正处于叛逆的阶段，根本听不进去这些大道理。所以我给家长的建议就是冷处理，不着急。把孩子领回家以后，不必和他讲任何道理，直接把他当做空气一样就好，冷淡处理。

4培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。家长应该调整孩子的心理。初一正是青春期最动荡的时期，虽然早在五六年级孩子就进入了青春初期，但往往在初一我们中国的孩子才表现出青春期的动荡不安来。这时候孩子因为换了一个环境，面临的竞争加大，人生的困惑和迷茫也加大了，孩子不知道如何应对，所以情绪起伏一般都很大。您的孩子不想上学，恐怕除和老师沟通不良外，和同学相处也不太融洽，和家长也时有冲突吧。作为家长要做的，首先必须了解青春期的常识，帮助孩子调整心理，教会孩子遇到问题时的相关策略，当然最重要的是要和孩子处理好关系，成为孩子的朋友和人生路上的引路人。做到了这些，相信孩子就能正确处理师生关系，也能理智地看待学业上的困难并克服了。初中女生不想上学怎么办？

根据你所描述的等内容的具体的情况来看，作为家长一定要搞清楚孩子为什么不愿意去学校，是因为自身原因还是因为学校外部的原因，如果是孩子自己学习成绩跟不上导致的，家长就要根据孩子学习的情况，和老师好好沟通，该补习要补习，孩子用心了总能赶上去的。现在的孩子都很聪明，很多孩子还是不用心，对学习不感兴趣，认为自己以后做一个主播或者什么的也可以赚钱养家，家长要及时纠正孩子的三观，虽然说三百六十行，行行出状元，但是，这也是需要努力的，孩子连读书都不愿意努力，会努力做其他事情吗？其次如果孩子是在学校遭受了校园欺凌，因为害怕不愿意去学校，那么家长就要重视这件事情，和学校充分沟通，该报警报警，让孩子不能因为恐惧毁了一生。如果孩子是和同学或者老师之间有误会或者矛盾，家长也要积极干预，及时解决，孩子处于初中心智还不成熟，处理一些人际关系的事情不太会，这个时候需要家长给与指导。总之一点，初中辍学太过于可惜了，就算不想上，那也还是到了高中毕业后选择一些专业技术学习，社会发展，对于人才需要划分越来越细，这是好事，但是这一切也是需要有一定基础储备的，小孩子没有经历生活的艰辛，家长有责任帮他们引导方向，等到孩子迷途深陷时，后悔来不及了。厌学情绪也并非特别可怕，可以说在人生的求学当中，都会出现厌学的状况，其实也算比较正常的一种现象，在出现厌学情绪的时候，需要使用正确的方式来对待，而不是任其肆意发展，毕竟厌学情绪一旦严重，想要帮助学生脱离的难度可就加深了，如此以来，无论对于学生，还是对于父母老师来说，都要添加不少的麻烦，初中生不喜欢上学，厌学情绪严重，有五点建议可是试试，如若有效，父母可以嘱托学生多坚持，尽量脱离厌学的状态，早点加入热爱学习的人群中，把学习和生活都拉入正轨，人生的道路才会走得更加顺畅。

解决厌学情绪的建议之一是确保充足的睡眠，初中生产生厌学的情绪，可能是休息不够，毕竟在压力越来越重的环境下学习，学生的内心其实是处于紧张绷紧的状态，不愿错过任何的时间，因此可能会发现某部分学生是因为努力之后才变得厌学，学生在处于长时间的学习中，厌学的情绪其实也是疲劳的一种表现，也就是休息时间过少，如若是精神不佳的状态，可以通过补充睡眠，以及增加休息时间的方式来解决，在未来的学习当中，也要劳逸结合，可以适当地制定一份合理的学习安排表，根据计划实行，可能效果会比较明显。

解决厌学情绪的建议之三是调整学习的方法与思维，学生产生厌学的情绪可能是自己的努力得不到该有的成绩，中学的课本知识与以往相比，不能够单纯地死记硬背，对于文科可能还有些效果，但对理科来说，可就是大相径庭了，毕竟理科讲究的是思维理解，也就是逻辑问题，初中生在学习的时候，不要按照以往的方式，而是要根据不同的科目来做适当的调整，要懂得独立思考，也不要死要面子，不懂就问，不要把问题存积过久，否则也只能加重厌学的情绪，及时解决任何问题，无论对于学习还是对于生活以及工作，都有很好的帮助。

解决厌学情绪的建议之四是制定目标和规划，初中生可能因为迷茫而产生厌学，就是不知道学习的目的以及方向，其实在每个不同的阶段，迷茫都会存在，解决迷茫最好的方式，便是充实自己的生活，在中学时代，可以制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力，而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升，通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助自己变得更好，厌学情绪也会被正能量以及自信心从内心当中抹除，成为一名热爱学习、热爱生活的好学生。

解决厌学情绪的建议之五是增强交际能力，初中生也有可能是因为被周围的学生影响而导致厌学，在初中陌生的环境中，内心比较怯弱，或者性格比较害羞的学生，可能更不太能够与其他同学合得来，也不容易结交到朋友，性格害羞可能是天生的，但是也可以尝试从内心上改变自己，暗示自己要主动去结交朋友，一旦成功了第一次，接下来的进展便更加容易了，结交到一群朋友之后，其实内心会变得很强大，同时也能够增强自己的交际能力，无论是现在还是未来，帮助其实都蛮高的，尤其是在学生时代，能够结交一群好朋友是非常值得怀恋的事情，最后，愿各位学生可以早日摆脱厌学的困境，早日加入冲击梦想的大军，也愿各位学生都能够考上自己心中的院校。1、培养孩子对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

2、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰。许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

孩子叛逆期多久

其实，叛逆期出现得越来越早了。孩子身体和生理上一旦发生了变化，就宣告了这一时期的到来。众所周知，性早熟的孩子越来越多，孩子青春期到来的时间越来越提前，而且还有不断提前的趋势。和我们小时候相比，孩子们身体成熟特征出现的时间要提前一到两年。因此我们说，现在的孩子青春期出现得越来越早。