“我家女孩高一，每天看见她勤奋学习，可成绩总是上不去；老师让她背笔记，刚开始背，前背后忘，你让她勤复习，她不听；这段时间又不背，和大人生气，发泄，她说自己背来记不会。我告诉她，你带着情绪背怎么会有效果，她不会听你的话，她觉得自己想法才重要，不听指导，咋办？每天因为记吵闹，我快要坚持不下来了……”

1、女孩知道勤奋，但是是强迫自己坚持，所以强迫一段时间会有情绪，生气、发泄；

2、因为是强迫学习，又有情绪，所以背下来的东西很快忘记，成绩上不去；

3、不听大人的话，有些反抗，认为自己的想法是对的；

4、妈妈很苦恼，有些紧张压抑情绪，说自己快要坚持不下来了。

分析了具体问题，然后给出一些建议。

“辅导孩子是个重大而复杂的工程，慢慢来；先和孩子把关系处好，这是第一位，其他慢慢来；要辅导孩子学习，记住“亲其师信其道”，所以先让她愿意和你亲近……”

针对这位妈妈描述的情况，我先提了最重要的一点，那就是先把她和女儿的关系处理好。

今晚我针对以上情况，做一些具体的分析和建议！希望对遇到辅导孩子作业不听话的家长有些启示，也希望能够共同探讨。（对我而言，也是为此苦恼，我家的神兽儿子目前还在小学二年级，也是不听话，不用心，说急了也会发火。教育孩子不容易，我也在不断反思。）

第一个建议，先处理好自己的心情。充分认知和理解，站在孩子的角度想问题，心情就不会那么差。

很多时候，我在辅导儿子学习的时候，也是很不耐烦，成人的世界总有很多压力、烦躁，成人做事情总是很功利，求效率，可孩子们呢，他们没有这样的紧迫感，他们天性贪玩，他们正处在一个感性大于理性的年级，在身体成长的过程中，新陈代谢旺盛，同时内心世界带动着也会浮动万千，因此可能情绪不稳定，在成人看来是极其幼稚的行为，但对于未成年人却是正常的。我们要理解！

只有真的理解了，才能先站在孩子的角度考虑，不要以大人的感觉和思维来审视孩子，这是不对的，这也会影响我们的心情，影响我们的言行。

在我们认识到这些的时候，我们的情绪可能就不会那么冲动，冒火。要明白，高一阶段的女生，也是成长发育的旺盛阶段，心理情绪不稳定，兴趣爱好变化无常，女生心理正处于不稳定和不成熟的时期，情感比较内向、含蓄、敏感、自卑、爱美、好静、害羞、胆小、怕脏，这都是正常的。加上孩子在成长的过程中，有很多特点和规律，可能我们成人已经淡忘或者没有细想，他们都有哪些特点呢？

认知和理解学生成长中的特点：

1、孩子的成长是循序渐进的，这个过程中，可能会反复变化，甚至有倒退。这都是正常的，以平常心对待，循循善诱，诲人不倦。

2、在不同年龄阶段有不同的特点，一定要了解这个阶段的特点是什么，她的身体、心理变化特征等，都要充分了解和认知，这样才能明白这时候的她心里想什么。

3、孩子各方面在不同时期的成长是不平衡的，要学会去抓关键期、敏感期。比如，她在高一阶段，这时候感性思维还占上风，不要以理性思维要过分要求，而是要以情感引导为主，以形象记忆、情感记忆等为主，来进行辅导学习。

4、每个孩子都有互补性，身上都有优势和劣势，一定要清楚分析，长善救失，扬长补短。

第二个建议，建立亲密的关系。

家长要以平等的角色和孩子谈话，不一定一开始就要谈学习，这不是她内心真的想关心的，她可能更关心的是人生、爱情、以后的家庭，为人母亲，你都可以和她谈，和她交流很多，当她是一个成年人一样来交谈。

我以前很喜欢看苏霍姆林斯基的书，记得他提到过，在孩子很小的时候，就要和他谈以后应该怎么做父母，对于高一的女生，她会想很多事情，你都可以和她谈，如果作为母亲太过严厉，她就不会谈她心里真的关心的事情，那些事情就会一直压在她心里，反而影响她的情绪和专注力。

第三个建议，处理好心情，处理好关系，然后再选择辅导方法。

关于辅导方法，我反而不想多谈。我认为最好的方法其实是孩子自己去探索的方法。她目前还在高一，还不着急应付高考，以培养学习兴趣和态度为主。但最重要的是培养她主动学习的兴趣。

这位妈妈提到了孩子死记硬背背不下来的事情，我认为可以换一个方式让她记忆。抽象记忆和理性记忆对于未成年人来说，是很难记下来的，因为理解不透彻，学的很多知识都是书面的没有自己亲身体验过的，所以可以采用一些形象记忆、情感记忆的方法来促进记忆。

这方面的书籍有很多，关于如何加强记忆力等，在这里我就不多说了，辅导孩子的方法也有很多书籍，可以看看，有时间我也可以来谈谈。但是，我认为最起码要有我说的以上三个建议的思路，不然直接讲方法，其实是舍本逐末。

总之，对于这个年龄的女生，要先处理好自己的心情，然后处理好母女关系，不要一味要求她听话，毕竟她有她的想法，要平等地、宽容地去处理和理解，充分沟通，激发他的学习主动性，然后再一起探索适合她的学习方法。我想一切都会好起来的。希望这位妈妈能够看到我的这篇文章！

高中生，厌学怎么办

学生的本职任务就是学习，通过学习，可以实现自己成为人才的理想。不知什么原因造成了你的厌学？请把精力集中起来，放弃影响学习的不利因素，找到适合自己的学习方法，立意进取，坚持不懈的学下去，让美好的未来在自己的手中实现，这才是可取的态度！请参考。学生的本职任务就是学习，通过学习，可以实现自己成为人才的理想。不知什么原因造成了你的厌学？请把精力集中起来，放弃影响学习的不利因素，找到适合自己的学习方法，立意进取，坚持不懈的学下去，让美好的未来在自己的手中实现，这才是可取的态度！请参考。其实早踏入社会也是中很好的选择

高一女生不想上学怎么办 孩子厌学心理辅导

上了高中，孩子已经接近成年，不要再对孩子进行打骂教育，要尊重孩子，高中学习压力相对较大，有些孩子承受不了压力，产生厌学情绪，作为家长要让孩子渐渐明白，在这个竞争十分激烈的社会，知识有着怎样的力量，如果我们不加紧脚步学习知识，就会落伍，就会被社会所淘汰，学习是艰苦的事情，不是一朝一夕就能完成的，“吃得苦中苦，方为人上人”。

总结起来，若孩子产生厌学情绪，四方面的帮助不可缺少：

1、孩子自己，要有自信。只有付出艰苦的努力，才能获得学习的成功。

2、家长的教育。家长是孩子的监护人，也是孩子的启蒙老师，家长在孩子的成长中起着不可替代的重要作用。孩子厌学，家长应积极引导，带孩子散散心，放松一下心情，避免紧张的情绪继续恶化。

3、学校的教育。学校是学生学习的主要地方，学校除了组织学生学习之外，还可以组织学生进行课外文体活动，放松学生的心情。使学生在活动中学，快乐中学。必要时，学校应组织学生进行心理辅导。

4、教师的教育。教师的教育对改变学生的厌学情绪起着至关重要的作用，许多学生喜欢老师，崇拜老师，自然也接受老师的教育。老师要激发学生的学习兴趣，寻找学生的闪光点，让学生树立学习的信心。高中的学生好表现，喜欢成功，教师要给学生一个可达到的目标，让学生感受成功，从而调节学生的厌学情绪，将“要我学”变成“我要学”。

总之要减轻学生的心理负担，厌学情绪才会慢慢得到改善。

--------人合教育麒麟门校区百度问答团队你好。青春期的孩子，厌学是正常的心理，孩子要长大了，各种心理杂念都开始萌生，而学校的很多知识，并不能解释孩子心中的疑问，我们对孩子的引导，也并不及时，忽略了孩子的兴趣爱好与知识需求之间的必然联系，更忽略了孩子的心理需求。当我们一再要求孩子要好好学习的时候，殊不知我们的孩子，也正在努力的说服自己要好好学习，要好好对待自己的人生，只是他们找不到方法找不到目标找不到准确的、可行的路，长时间的无休止的一种方法的迈进，孩子怎么可能不会动摇呢？我想大都如此，只是要考较谁更有毅力更有信心，谁更“听话”而已，我们的教育方法真的有问题，我们再不注重孩子的心理疏导，孩子不出问题，真该谢天谢地了。所以，建议你，更多的去了解孩子，从孩子的兴趣爱好中，找到孩子不愿学习的根源，从孩子的角度，分析孩子想到的自己的未来怎样去实现，现在做什么更容易实现，会遇到哪些困难，怎样才能比较容易的克服。同时，帮孩子分析快乐与幸福与自尊如何才能真正体现出来，如何保持的更长久更让自己有信心。我不是心理老师，我的分析肯定有偏颇，你的孩子，你应该更了解，让孩子不自卑，让孩子学会坚持，让孩子能在知识与交友与娱乐中找到快乐的方法，你更可以胜任。祝开心。