提醒高一新生:这两本书和教材一样重要,而且读起来难度很大,要提前有心理准备,不然会后悔的。
高一新生开学在即,很多同学和家长已经开始做着各种准备,这个准备里面一定不能少了两本书《乡土中国》和《红楼梦》,它们是教材要求的必读书,也是课本内容,和新课本一样重要,家长尽快给孩子买上。那么,你现在准备好了吗?
作为从教多年的高中班主任、语文教师,最近一直在研究新教材,越研究觉得难度越大,难免要为高一新生担心,其难度主要体现在如下方面——
1、课程容量大幅度增加,需要花费更多时间
相比于以往的五册必修加多种选修模式,新教材只有两册必修,外加三册选择性必修,共计五本书。但是两册必修内容却很大,课时紧张,教学进度只能加快。
内容的增加,也从侧面说明语文的重要性在增强,这必然会体现在三年后的高考上,可以预见的表现有:高考试题容量增加,难度提高,语文再也不是随便学学就能考高分的学科了。初中语文较弱的同学,高一要加把劲,毕竟语文学习周期漫长,突击根本没有效果。
2、课本编排体例发生很大变化,对学生的语文能力要求远高于初中
以往所有学段的语文课本,都是把同一类体裁的文章放在一起,而新教材则打破了这一传统,将现代文和古文放在一起,形成阅读群。这一变化要求能够克服文体、语言形式的障碍,围绕主题自由切换,这个要求确实很高。
而把《乡土中国》和《红楼梦》当成教材内容,明确要求学生进行整本书阅读,则是更大的变化。以往,从初中到高中都是推荐阅读内容,这次直接是必须要阅读全书。相应的这两本书,需要学生自行购买,并且课外完成阅读。
注意,是课外完成这两本书的阅读,课堂上只进行分析讲解。如此一来,学生只能提前阅读,如果等到学习对应的单元时再读,显然就迟了。
3、对学生语文综合素养的要求更好了,应试的那一套已经没有多大价值
课本将《乡土中国》和《红楼梦》纳入教学内容,成为必读书,只是导向,其目的是要求学生进行更多的整本书阅读。这意味着,整本书阅读的重要性进一步体现,而通过整本书阅读所培养的语文综合能力,必将会在高考试题中得到充分体现。
高中生的语文素养,主要包括良好的阅读能力,快速高效的信息筛选和整合能力、过硬的书面表达能力、合理的语言逻辑思维能力。从传承文化的角度,则要求学生广泛阅读、广博涉猎,进而传承传统文化。
处在日新月异的21世纪,科技创新层出不穷,知识的更替飞速。课本所载知识,等学生毕业时早已落伍,不过若学生具备持续的学习能力和独立思考精神,路就会走的很远。自学能力的培养和独立思考能力的塑造离不开阅读,学生有了阅读习惯,方能够实现自我教化。所以我在班里推行阅读,学生也必须阅读。
高中生的现状是,理科生学习重点一律是数理化,文科生学习重点是数学英语,结果你看到那些尖子生数学分数可以高得惊人,语文可以长期任其维持在及格水平。阅读能力的缺失不仅影响到文科生的语文成绩,也波及政治历史学习,材料复杂一点就读不懂啊。数学成绩好说明脑袋好使,学习能力强。而语文、历史、政治差,恐怕只靠背课文刷题是不行的。这类学生真的是“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”,放假回家也只是一味写作业,“大门不出,二门不迈”。平常视课外书为洪水猛兽,即使老师提倡阅读也认为阅读会耽误学习时间。
首先,纠正学生观念:阅读也是学习,开卷必有益。阅读多了,自然会触类旁通,文科素养提升了,文史题目做起来也必得心应手。首先?呀?,父母就?需要?打消学生疑虑,阅读并不会耽误学习时间,磨刀不误砍柴工。只要合理?分配?时间,好多父母?提起?课外读物?如临大敌?,觉得?孩子?学?课内?的?东西?时间?都不够了?,怎么能?再?去?读?课外书??这是完全?错误的?观点?。
阅读,魅力永恒,是一个高中生的自我修养之路,能学到课堂上学不到的东西。希望有更多学生和老师意识到阅读的重要性,即使作业再多时间再紧张,也要提倡并实践阅读。


文化苦旅文化苦旅低一些有利于学习的好书例如作文选丶丶丶丶
教育部推荐的经典文学名著必读篇目。
中学生课外必读推荐书目(10部)
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《朝花夕拾》鲁迅
4、《骆驼祥子》老舍
5、《繁星·春水》冰心
6、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福
7、《格列佛游记》(英)斯威夫特
8、《名人传》(法)罗曼·罗兰
9、《童年》(俄)高尔基
10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基
高中课外必读推荐书目(20部)
1、《论语》
2、《正苗启德演义》罗贯中
3、《红楼梦》曹雪芹
4、《呐喊》鲁迅
5、《女神》郭沫若
6、《子夜》茅盾
7、《家》巴金
8、《雷雨》曹禺
9、《围城》钱钟书
10、《谈美书简》朱光潜
11、《哈姆莱特》莎士比亚
12、《堂吉诃德》塞万提斯
13、《歌德谈话录》艾克曼
14、《巴黎圣母院》雨果
15、《欧也尼*葛朗台》巴尔扎克
16、《匹克威克外传》狄更斯
17、《复活》列·托尔斯泰
18、《普希金诗选》普希金
19、《老人与海》海明威
20、《泰戈尔诗选》泰戈尔高一年级25种必读书:1.《思维的乐趣》王小波,中国人民出版社,2.《古希腊悲剧经典》[古希腊]埃斯库罗斯等著,罗念生译,作家出版社,3.《明清小品文选》张厚余,山西古籍出版社,4.《苏东坡传》林语堂,陕西师范出版社,5.《阅读史》[加拿大]阿尔维托·曼古埃尔著,吴昌杰译,商务印书馆,6.《平凡的世界》路遥,人民文学出版社,7.《堂吉诃德》[西]塞万提斯著,杨绛译,人民文学出版社,8.《巴黎圣母院》[法]雨果,人民文学出版社,9.《朦胧诗经典》北岛、舒婷、顾城等,长江文艺出版社,10.《史记精讲》韩兆琦,中国青年出版社,11.《文明的冲突与世界秩序的重建(修订版)》[美]塞缪尔·亨廷顿著,周琪等译,新华出版社,12.《爱因斯坦传》[美]亚伯拉罕·派斯著,方在庆等译,商务印书馆,13.《阅微草堂笔记》纪晓岚,上海古籍出版社,14.《鲁迅小说全集》鲁迅,人民文学出版社,15.《刘亮程散文》刘亮程,百花文艺出版社,16.《目送》龙应台,生活·读书·新知三联书店,17.《人类群星闪耀时》[奥]茨威格,生活·读书·新知三联书店,18.《精神明亮的人》王开岭,书海出版社,19.《世纪之旅:七大国百年外交风云》,[美]罗伯特·A.帕斯特著,胡利平等译,上海人民出版社,20.《数字化生存》[美]尼葛洛庞帝著,胡泳等译,海南出版社,21.《希腊精神》[美]依迪丝·汉密尔顿著,葛海滨译,华夏出版社,22.《兵以诈立:我读〈孙子〉》李零,中华书局,23.《欧·亨利短篇小说选》[美]欧·亨利著,王永年译,人民文学出版社,24.《莫泊桑短篇小说选》[法]莫泊桑著,赵少侯译,人民文学出版社,25.《谈美》朱光潜,广西师范出版社。阅读一本书之前一定要知道如何去阅读一本书?
《如何阅读一本书》《越读者》《阅读整理学》《超级快速阅读》《不用读完一本书》《真的不用读完一本书》这六本书教你怎么有效读完一本书。
《中国通史》带你开启中国史的大门;
《全球通史》带你开启世界史的大门;
《大问题》带你开启哲学的大门;
《万物简史》带你开启科学史的大门;
《从一到无穷大》带你开启科普的大门;
《登高四书》带你开启互联网与创业的大门;
注:1.读完这些书,心中会有一个大概的框架。剩余的就需要自己根据自身不足之处找书来完善它。
2.没有适用于每个人的书单,挑选适合自己的才是最好的的。
小贴士:阅历作为衡量一个人成熟的标杆,高质量的阅读与高质量的人际交往不可或缺。1、《论语》2、《正苗启德演义》罗贯中3、《红楼梦》曹雪芹4、《呐喊》鲁迅5、《女神》郭沫若6、《子夜》茅盾7、《家》巴金8、《雷雨》曹禺9、《围城》钱钟书10、《谈美书简》朱光潜11、《哈姆莱特》莎士比亚12、《堂*吉诃德》塞万提斯13、《歌德谈话录》艾克曼14、《巴黎圣母院》雨果15、《欧也尼*葛朗台》巴尔扎克16、《匹克威克外传》狄更斯17、《复活》列·托尔斯泰18、《普希金诗选》普希金19、《老人与海》海明威20、《泰戈尔诗选》泰戈尔
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