导读：邻居家的儿子已经28岁了，至今还没有女朋友。刚上班时，有个女同事对他表示出了好感，男孩也挺喜欢这位女生。但是经过一段时间的交往之后，女孩提出了分手。原因是：这个男孩什么事情都要听妈的，女同事感觉特别不舒服。

女孩说如果是十岁、八岁的年龄段，凡事听从母亲的安排倒也可以。问题是男生都已经毕业参加工作，快30岁的人了。还什么事情都要问妈妈，这分明就是一个宝妈男，自己做事情，没有一点主见。

儿子为此也感觉到非常痛苦，每天在外面工作，要迎合着领导和同事。回到家里，还要活成妈妈想要的样子。父母爱孩子，虽然是没有什么私心的，但却常常以爱为名，来控制孩子的生活。

人和人之间的相处，应该有边界的，包括父母和儿女。

家长可以爱孩子，但要用正确的方式来引导他们，不应该越界。每一个孩子都是独立的个体，随着年龄的增长，他们应该拥有属于自己的空间和自由。亲子关系中，家长要懂得适度放手，要保持一定的界限感。

心理学者李雪说，控制欲强的父母，在思想意识上总觉得自己一切都是为了孩子好。

01、真正的爱，是一场得体的退出

父母和孩子之间，就是一场爱和分离的修行。不要让孩子在童年时代感到贫瘠，也不要让他们成年之后感觉到窒息。家长应该给孩子平等的爱，鼓励他们独自去面对生活。

在宝宝年幼的时候，家长及时地回应娃，满足孩子合理的要求，这都是正常的。但是随着孩子的逐渐长大，父母们应该学会慢慢地退出。让孩子们自己去尝试着在生活的磨砺中慢慢成长，这样才能够有勇气独自面对未来的风霜雨雪。

很多家长都会以爱为名，为孩子做出太多的安排和付出。这如同邻居家的老母亲，总是会不放心儿子做这做那。

安排他的生活和工作，以至于孩子快30岁了，还没有自己的主见，凡事都要听从妈妈的安排。真正的爱，应该是得体的付出。

爱应该有界限感，不要剥夺了孩子成长的权利，那样只会让娃痛苦，长大以后也无法适应社会。做到进退有度，尊重和接纳孩子。

02、家长要换位思考

孩子叛逆，父母如果一味地去惩罚，也没有什么作用。有的妈妈，会喋喋不休说自己家的孩子不听话，这样只能增加娃的叛逆心理。家长应该仔细观察孩子为什么不听话，当孩子犯了错时，家长不要总是大声地斥责，而是要换位思考，设身处地为孩子着想。

可以带着孩子一起制定家庭规则，让娃儿知道破坏规则的后果，比如说，犯了错误就要去承担责任。在这个过程中，让娃明白父母很爱他们，只是不满意他的一些行为。发现了问题，就应该解决问题。及时的纠正，改错才是最重要的。

03、懂得鼓励孩子

小学时，一位同学的母亲就非常和蔼。说实话，这位同学的成绩一般，根本没有什么优点，有一次去他家玩耍时，母亲问了我们几个同学的分数。

比较而言，她家孩子的成绩最低，但是这位母亲却没有说孩子不好，而是让我们坐下来写字帖。

碎碎念：

作为父母，也应该尝试着做出改变。在孩子身上发现了问题，其实家长的教育也会有所错误。学会及时纠错，和娃一起成长。

因人而异，合理管教应该会让人更有涵养。管教的太过可能会起反作用，但不管是绝对不行的。这个得具体问题具体分析，那就看父母是怎么管和怎么教育的，如果管的不好那就适得其反，如果管的好，长大后会很懂事这是电视剧才会出现的东西一些上流社会管的多严我也不说了你看一下长大后一个比一个懂事如果向你这么说的话不如不管了放到外面当野孩子我家是我管钱，老公要给他爸妈钱都得跟我汇报过的，不过我也不是小气的人呢，嘿嘿[:em67:]这是一个生理过程，就好像女人的更年期，有的反应强烈，有的就较缓和。平时经常沟通的话不会那么强烈也许吧

孩子太逆反家长怎么办

不少三十五至四十岁这个年龄段做父母的有个很大的苦恼，就是自己那十几岁的孩子越大越不懂事，很不听话，实在太逆反了，真的是教子难，难于上青天。

镜头一：在某机关任科长的张志，在科室说一不二，领导能力强，在同事面前很有威信，可对其15岁念初三的儿子头疼不已。儿子学习成绩下游，智力一般，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，爱上网，打扮另类，逆反心理十分严重。经常和父母发生冲突，有很强的抵触情绪。你越是反对的事情，他就越和你对着干。每当父母批评他时，他就把眼睛直瞪着父母，一副不服气的样子，似乎天不怕地不怕，有时甚至还和父母顶嘴或动手。

镜头二：在某大医院任护士长的林娜，精业敬业，多次被评为市十佳优秀护士。可她有个心病就是13岁的女儿不上进、不听

镜头三：做服装生意的大李发了，腰缠万贯，可见到朋友他就要诉苦。他发现以前很听话、过了年14岁的儿子变了，变得

不受教、不听话，常与父母顶牛、对着干，让他往东他偏向西，叫他坐下他偏站立。对父母的教诲、表扬嗤之以鼻，父母的话几乎一句也听不进去，有什么事宁可憋着也不跟父母说，有时从家里出去也不打招呼，放学许久了才回家，问他为什么如此?他不但不说，还说父母烦。大李说，我这么拼命地赚钱，还不是为了他?可他一点都不理解父母，还要我们少管他的事，这是不是养了一只白眼狼?

以上三个镜头中的情形，相信很多做父母的都曾遭遇过。十三、四岁的孩子，正处在儿童向成年发展的过渡时期，这一时期又被称为青春期。由于这个时期的发展是极其复杂、充满矛盾的，又称为困难期、危险期。这个时期孩子容易出现逆反心理，进入第二个反抗期。

反抗期反抗的对象主要是父母。由于身体加速成长，生理迅速成熟使青少年产生了成人感以为自己已经成熟。又因为发展的不平衡，这些孩子在知识、经验、能力方面并未成熟，只处于半成熟状态。这就造成成人感与半成人现状之间的矛盾。这种矛盾是造成反抗期的主要原因。

十几岁的孩子，在心理上渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不大，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，容易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚。所以父母只要稍微干涉他的生活，孩子就会很生气。因为成人感的出现，他不愿受父母过多的照顾或干预，不愿意听从父母的意见，有强烈表现自己意见的愿望。

反抗期的出现是青少年心理发展的正常现象，在某种意义上说，也是发展的必经途径。对这一现象父母应有客观正确的认识，帮助孩子顺利度过这一人生中特殊的转折期。

对我们父母来说，首先需要转变观念。不能只重视孩子半成熟的一面，而忽略孩子的成人感这一发展事实。要多换位思考，尊重孩子的成长需要，给孩子独立空间，千万不要压制孩子。其次，要正视亲子关系的变化。进入少年期后，以父母为范型的态度不再继续，他们看到父母也有很多缺点。所以，这个时期父母不能再把孩子作为依赖于己和支配的对象。第三，以友相待并尊重孩子的自主权。父母与孩子的相处中，要和他建立起朋友式的友谊关系，尊重他应有的自主权与隐私权，遇事多与孩子商量，倾听他的意见，并通过积极地引导，转化他不成熟与片面的认识。第四，注意引导孩子正确接纳自己和自己的变化。