最近朋友特别烦恼，因为她3岁的儿子斌斌，不知道为什么，最近总是喜欢说脏话、“爆粗口”。

一次，她发现儿子玩玩具时，对着绒毛兔子说：“滚”。当时她非常生气，心想，这孩子好话不学，却先学会了脏话。

于是，她不分青红皂白地将孩子骂了一通，可是孩子看到妈妈气愤又激动的样子，非但没有停下来，反而说得更起劲了。

爸爸下班后，听妈妈一说这事，也很生气。没想到孩子看到爸爸后，居然脱口而出：“爸爸滚”！

结果，爸爸和妈妈开始一起责骂孩子，并给孩子讲了一堆的大道理......

朋友说，虽然这一场由“滚”引发的“风暴”，被他们暂时打压下去了，但是孩子却好几天都不说不笑，也不再像以前那样喜欢“冒话”了。

父母看着孩子总是犹犹豫豫的表情，经常一副想说却又不敢说的样子，感觉很心疼，却又不知道怎么办？

事实上，孩子说脏话、“爆粗口”，只是一个阶段性的特征，父母不必太过焦虑，只要找到其背后的原因，采取科学应对的态度，就可以轻松解决问题。

01.喜欢“爆粗口”，是孩子进入了一个特殊的时期

面对孩子说脏话、爆“粗口”的情况，家长千万不要简单粗暴地去批评孩子，而是要耐心寻找孩子语言行为背后的原因。

专家认为，一般情况下，孩子到了3、4岁，就会进入“诅咒敏感期”又叫“污言秽语敏感期”。这时候的孩子，开始对一些污言秽语产生了很大兴趣。

比如，我女儿2岁半的时候，不知道从哪学会了“死”这个词，她就经常会说，“我踢S你”,“我扎S你”等等，大人越是不让她说，她越是说得特别频繁。

而表妹家的女儿3岁时总喜欢说“屎”“尿”“屁”之类的脏话，越是人多的时候，她越是说得起劲，怎么喊她也停不下来。

其实这只是在特定年龄阶段发生的一种正常现象，这是孩子一种特定的心理需求。这个阶段的孩子，喜欢用高能量的语言去探索世界，并想看看效果如何。

耶鲁保罗·布鲁姆博士说：

孩子说脏话，其实，只不过是孩子的语言学习。

孩子最开始只是在模仿周围人的语言，学习说话。当孩子听到别人说“滚”“打死你”等话时，发现这些话会引起别人强烈的反应，于是孩子就开始进行学习和模仿。

在《捕捉儿童敏感期》中，孙瑞雪写道：

“随着孩子年龄的增长，他发现语言本身是有力量的，尤其是有些话像利剑一样，会产生一种强有力的效果，而最能表现力量的话语就是诅咒，于是便开始没轻没重、快乐地随便使用。”

朋友的儿子斌斌对他爸爸说“滚”，看起来很没礼貌，但却不是孩子故意的，只是因为孩子进入了“污言秽语敏感期”。

这个阶段孩子处于学话时期，孩子频繁“爆粗口”，只不过是在好奇地模仿大人而已，并不懂得自己在说什么。

02.父母教育不当，只会强化孩子说脏话

几乎每一个孩子，都会经历一个说脏话、狠话的阶段。这个阶段，很多父母听到孩子说脏话，就会像遇到了洪水猛兽一样，表现得非常不淡定。

有的家长会训斥、打骂孩子；有的家长会给孩子讲道理，去制止孩子。但是父母这种过激的反应，反而会强化孩子说脏话的行为。

比如，像斌斌的父母那样子简单粗暴地对待，只会让孩子认为自己很厉害，认为这些话可以让大人生气，下次，他还会说这些脏话来当作武器。

以后，一旦遇到不开心的事情时，孩子也会拿这些脏话来当成宣泄情绪的出口。

正如美国心理学家莱因霍尔所说：

人一旦情绪失控，就会通过脏话和羞辱性的动作来将这种情感宣泄出来。

所以，家长对孩子简单粗暴的扼制，最终只会更加强化孩子说脏话的行为。

在综艺节目《妈妈是超人》中，由于霍思燕过于关心朋友的孩子，而忽略了自己的儿子嗯哼。

嗯哼感觉受到了冷落，于是就不断地跟妈妈说着狠话，“我不想跟你说话了”，“我晚上不跟你睡了”......

孩子说这些狠话只是想发泄一下自己心里对妈妈的不满，为自己的坏情绪找一个心理出口，所以，孩子说脏话、狠话，与道德没有一点点关系。

幼教专家蒙台梭利认为，儿童非常敏感，一点点粗鲁行为都会影响他们的心理，甚至会影响他们的一生。

因此，当孩子说脏话的时候，父母可以采取消退方式处理，不用特意去管他。不要给孩子强化这种语言的机会，孩子慢慢就会淡化对脏话的兴趣。

03.那么，如何帮助孩子度过这个时期，让孩子不说脏话呢？

无论孩子讲脏话是否出自本意，如果长期讲脏话，都将不利于孩子的社交，更不利于孩子的健康成长。

那么，家长如何做，才能帮助孩子顺利地度过这个阶段呢？下面这2种办法，可以帮助父母解决问题：

1、思想上要重视，行为上要淡化。

当孩子说脏话时，父母如果表现得特别生气，或者认为特别好笑，那么孩子这个行为就会被大大地强化。

尤其是孩子第一次说脏话的时候，只是无意识的行为，是一种试探，这时候，父母的反应和态度就显得特别重要。

那么，当孩子说脏话时，我们父母应该怎么办呢？这一点我们要向嗯哼的妈妈霍思燕学习。

在嗯哼说了很多狠话后，霍思燕并没有像别的妈妈那样，直接去训斥和批评，而是语气温柔，却又立场坚定地对孩子说：

“你自己冷静冷静吧，你今天真的很不乖。”，“随便你”，“好，那就绝交了，对吧。”

妈妈用自己的行为，让儿子明白了，他说这些话是不对的，是没有礼貌的，是妈妈和别人都不喜欢的。

父母用温柔的方式去制止，而不是用简单粗暴的方式去训斥，才更容易让孩子接受，也会让孩子明白，以后对人说话的规则。

而用惩罚、责备和打骂等方式去制止孩子，虽然会取得暂时的效果，却会激起孩子的好奇心和叛逆心，导致以后一有机会，他们反而会说得更过分。

2、净化孩子周围的语言环境。

如果在日常生活中，我们大人之间不注意，经常随意地说一些脏话、狠话，或者孩子周围的小伙伴有经常说脏话的人，那么在这种环境中，孩子很快就能学会说脏话。

记得有一次，刚刚2岁的外甥和大人们一起吃饭，桌上有一个男子说话不太文明，总是说一句话，就会带上一句“他妈的”，结果晚上回家，外甥就学会了，逮谁跟谁说，“他妈的”。

作家吴晓玲说：

不管多难的语种，只要生活在该语种的环境中，正常孩子便可学会。

因此，在日常生活上，家长一定要注意，千万不要随便说脏话、狠话。如果发现电视上，或者身边有人说了脏话，就要告诉孩子，这样说话是不礼貌的。

当发现自己家的孩子说脏话了，父母也不必太过焦虑，更不要当成洪水猛兽。而应该多了解孩子的内心，并进行正确的引导，帮孩子顺利度过这一段“污言秽语期”。

教育孩子千万不能像斌斌的父母那样简单粗暴，否则孩子不但不容易接受，严重时还会因为惶恐而变得无所适从，从而渐渐地失去自信心。

当孩子“爆粗口”、说脏话，或者做出一些不合时宜的举动时，家长千万不要凭借表面现象批评孩子，而是要深入挖掘他们行为背后的秘密。

只有分析出孩子说脏话背后的心理，采取适当的措施，才能真正解决问题，让说脏话成为孩子成长路上的一个小小的插曲。

孩子说脏话家长怎么办 听听专家的建议

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理性对待，正确引导

“说脏话只是相当多孩子成长过程中的小插曲，只要父母引导有方，很快就会过去的。”印云认为家长可以从以下几方面来面对：

首先，理性对待“脏话宝宝”。3岁左右的宝宝正是善于模仿的时期，又处于语言发展的敏感期，是非观念还未形成，他只是从外界接收感知到这样的文字信

息，并不理解这些词语是什么意思，所以家长发现孩子说脏话时切勿大惊小怪，更不可因此粗暴地打骂孩子，否则反而强化了孩子的不文明行为，使孩子的心灵受到

伤害，作为父母应以平和的心态对待此类现象。

其次，正确引导。宝贝说脏话固然不好，但父母不妨通过这个契机，帮助宝贝树立是非观念。告诉他哪些词是不好的，别人不喜欢听，不能用;哪些词是好的，

大家喜欢听，可以用。宝贝也只有把好的和坏的词都学到了，才能进入树立是非观念的时期。当孩子出口成“脏”时，成人可以尝试着心平气和地问宝宝：

“宝宝，骂人好不好?”一般宝宝们都清楚骂人不好，所以当他回答“不好”时，你就可以进一步教育他这样是在骂人，这是一种不好的做法，在沟通的过程中尝试

了解他说粗口的原因，以及想要表达什么，告诉他要发泄这样的情绪可以用什么字眼来替代粗口，当他接受你的意见时，应及时表扬他。

最后，尽可能净化孩子的生长环境。孩子生活在社会大环境中，难免受到各种不良言行的影响，说粗话也是如此。父母对此要采取一些相应的防范措施：一方面

尽量让孩子避免接触周围不良的语言环境，让他们听不见脏话，学不到脏话;另一方面又要增强孩子的“免疫”力，教孩子明辨是非，告诉他们，骂人、说粗话是不

绝大部分是家长传染的。孩子说脏话，与他接触过的环境有关系哦。比如说学校里/电视节目中/。6岁的孩子已经有很强的思考能力了，家长可以耐心的陪孩子聊聊天，解释一下脏话的“源头”，告诉孩子什么样的人才会用这样的“话语”来表达意思。千万不要对孩子发脾气，循循善诱才好。在给孩子做通工作后，建议让孩子自己写一个简单的“检查”，要知道真正从孩子心里出来的文字对孩子的错误认识是有很大帮助的。这样的一份“检查”会起到“好脑筋不如烂笔头”的作用呢。展开全部

先问为什么说，然后告诉他这不是好习惯，最后对他说不要说了。总的来说就是循循善诱

如何纠正孩子说脏话的习惯

对于小孩说脏话的习惯！说好解决好解决！说难解决也难解决！看你家孩子的具体情况了！

记着！孩子不是靠打骂来教育的！教育孩子贵在方法！现在最值得提倡的是诱导

孩子的世界充满着好奇！充满着奇异的想象和天真单纯的话语！他们讲话其实就是那么简单，没有大人说话的话里有话，也没有大人说话的那么深层的含义，当然，现在孩子的聪明早熟还是让人头痛的，10岁以上的孩子就超出了我刚刚说的那个范围*（有些8岁就能超出）。

找到原因对症下药就好！改掉自己和家人说脏话的习惯，教育孩子说脏话不好！为啥不好要用生动简单的话语来教育！直接就好！就和现在孩子问的许多让大人难以启齿的问题一样！不要去"骗"孩子！你的一个遮掩的回答要用无数的遮掩来完善，让孩子自己感受一下被骂的感觉！他们会明白很多，多找些积极的例子和事情让他去明白“文明”的好处，让他知道文明的人是受大家喜欢的！不文明的人是不受待见的，对孩子的教育部是一天就能完成的！就算你没有教育好，社会也会帮你教育他————这是最现实残酷的教育方法！最贱你别给他撑腰，和别的孩子打俩架也许就什么问题都解决了！你解决不了得！其他小朋友也许就一句话就解决了