比如在学校遇到了霸凌,被同学排挤孤立、被老师体罚或其他压力性事件,这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

这是因为这个原因,大多数家长放弃了家庭团圆的机会,拼命的工作努力挣钱,很少有时间陪孩子,和他们谈谈心里话,甚至对孩子的需求不闻不问、毫不在乎。

当孩子问,上学到底好不好的时候,我们家长一定要记住,千万不可以随便应付两句就过去了。因为,我们不知道孩子会什么时候,问这个问题,有可能是玩的时候,有可能是我们工作忙的时候,但是无论什么时候,都要跟孩子认真的说,如果当时的时间允许,就可以多说些,如果当时时间比较紧张,就要跟孩子另外单独约个时间。详细地告诉孩子,上学到底好不好。你要跟孩子这样说:”爸妈记住你的问题了,现在环境不太适合回答你,等回到家,爸妈会单独找个时间,给你好好回答,你的这个问题。“
还会有一些青春期特有的表现,如烦躁焦虑,情绪易激惹,行为冲动,加上青春期叛逆,很多孩子会出现沉迷于网络游戏,不肯上学,经常与老师、父母发生冲突,遇到事情容易采取自残、自杀的极端方式。
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